和祺祺一起去超市， 祺祺说“妈妈我们去看蚯蚓吧”， “蚯蚓？哪里有蚯蚓啊” 祺祺手一指“那边，就鱼那边”， 原来祺祺说的蚯蚓就是黄鳝啊，他看到黄鳝后还说好大的蚯蚓啊！

祺祺在学校里面学了第二首输出的儿歌《手指歌》，一个手指变变变，变成毛毛虫，爬啊爬啊；两个手指变变变，变成小兔子，跳啊跳啊；三个手指变变变，变成小花猫，喵喵喵；四个手指变变变，变成小鸟，飞啊飞啊；五个手指变变变，变成大螃蟹，爬啊爬啊。祺祺再一次证明没有白混日子，鼓掌！！！

早上爸爸还没有来吃早饭，祺祺问”爸爸上班了吗，他没吃饭，上班不饿吗“，祺祺已经知道体验别人的感受了，知道关心人了！ 祺祺咳嗽又犯了，他问妈妈“我是吃什么了，为什么咳嗽啊？我也没吃酸奶和冰激凌啊”，一直以来奶奶都说祺祺咳嗽和吃凉的有关系，因此他自己认为一定是受凉了，接着又说“妈妈你开空调了吗？你开电风 ...

祺祺这两天过敏性咳嗽又犯了，晚上睡觉也睡不好，妈妈和他说“不要说话，说话就咳嗽了”，过了一会祺祺又咳嗽了，他说“妈妈我也没说话啊，怎么还咳嗽啊”！

祺祺也不知道在哪里学的，和奶奶说“我太幸福了”，呵呵，孩子有进步了，妈妈希望你可以把这种幸福感尽量长时间的保持下去，我们共同努力。

祺祺自十个月以来一直在上早教亲子课，虽然没有学到什么东西，但是因为认识JEAN老师，让我们开始给他看书，同时潜移默化的影响，他上课比较认真，而且很专心，基本没有声音，但是过后再问他上课的内容，他都知道的。除此以外，就是上课和下课他有明确的概念，知道上课要坐下来，虽然这些都是基本的，但是对于孩子来说养成习 ...

祺祺幼儿园组织秋游，祺祺很高兴，爸爸和爷爷一起陪他去的，玩得非常开心，期间爸爸和两位老师交流感觉到老师对于祺祺这段时间的表现比较满意，首先他吃饭比较好，基本都是自己吃的；其次在老师讲书的时候，据说是全班小朋友听得最认真的，老师发现他比较喜欢看书；最后是老师发现他认识很多车的标识，许多标识老师读都不顺 ...

祺祺的第三件泥塑作品——糖葫芦出炉了，可是晚上祺祺让爸爸看完糖葫芦后，就说“我要真的糖葫芦，我要吃真糖葫芦”，哈哈，原来这个泥塑把祺祺的馋虫勾出来了，只好用别的东西把他注意力引开，可是到了晚上要睡觉时，他就坚持要吃糖葫芦了，没办法只好把北京买的糖葫芦给他吃了，看来泥塑老师要注意了。

祺祺在幼儿园一个月的时间里，已经交上好朋友了，昨天晚上他和妈妈说在学校里和“五子棋”关系最好了，问他“幼儿园里谁喜欢你啊？”，他说“五子棋”啊，还有一个叫什么玲的女孩子，他们一起玩的，说这些的时候爸爸妈妈觉得祺祺已经有自己的社交圈子了，而且他很高兴讲。 今天早上等校车的时候，看到一同乘车的小朋友还大 ...

祺祺上幼儿园已经满一个月了，情绪稳定多了，早上可以和爸爸妈妈再见，晚上回来也能高高兴兴地，吃饭也很好，作为家长看到眼里很欣慰。 可是对于他每天在幼儿园学习的东西，妈妈问了他都是不愿意回答，一直以来就觉得他是混日子去了，根据祺祺的脾气和性格他在学校里面应该是独来独往概率居多。今天他给全家人表演了在幼儿 ...