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  • 昨天老师布置写大作文,记一次游戏,儿子中规中矩写了捉迷藏,文风朴实无华、絮絮叨叨、错字连篇。。。我 下载视频 简简单单知道修改了一下,不敢说的太甚,怕打击孩子的自信,产生逆反,就这样把,要慢慢来 所以套路了一下,诱惑他和我一起写日记,并给他找了新的日记本。我答应 ...
  • 昨晚游泳训练,被平日不如他的小朋友超过,孩子上岸后很沮丧,虽然一言不发,但明显感觉情绪低落。我赶快开展情绪疏导,告诉他人力有时而穷,你的状态也会有高潮低谷,况且昨晚因为作业多睡的很晚,我告诉他今晚早睡,明日休息一天后状态很快会恢复的。将近8点从泳池上来,到家吃完晚饭就9点了,由于今天还有数学的期中考试 ...
  • 虽然上周有过两个半天的适应性培训,但今天毕竟是正式开学,是孩子小学生活的第一天。 早上赶到学校已经不早了,孩子妈妈带着孩子穿过教学楼,快步走去操场集合。学校为了便于管理,规定新一年级的所有班级都是在操场集结后统一带入教室。刚走到操场边缘,两个教务老师拦住了孩子妈妈,希望家长配合锻炼孩子的独立能力,让 ...
  • 两个月以来,儿子每周日上午的8点到十点参加羽毛球训练课。参加这个训练的目的是增强孩子的协调性。第二是坚持做一件事情的毅力。第三是为今后的亲子活动打好基础。 今天是孩子。差不多第十次参加羽毛球训练。今天的整体状态很差,从开始训练就走神儿一直不跟着教练的节奏走,打球的时候也无精打采。询问他原因,他说身体并 ...
  • 暑期已经过半了。孩子各个方面有了一定的提高,但是据我想象还有很大差距。 1.练字还是着急,之前因为有两天不着急了,我非常的高兴,但是现在写字的时候还是又哭又闹,自己写不好,自己就和自己着急。 2.最不擅长的数学更是一塌糊涂。因为暑期开始时的抵触。一个月,基本上没怎么接触数学,由于要上一个暑期的数学班老师提 ...
  • 周六,带孩子去了离家最近的一家少儿图书馆,孩子一进去就扎进书堆 我们在图书馆带了一整天,由于看的都是绘本类的,所以孩子看得快,数量也多。 我记得的有宫西达也的一套恐龙绘本6本,托马斯和朋友们系列8本,鼠小弟系列6/7本的样子吧。 借书的数量是一次4本,我们借了《父与子》/《海蒂的天空》、《小巴掌童话》还有一本 ...
  • 忙碌的周日终于过来了,一早带孩子去练羽毛球,紧接着去新东方上语文的暑期课,中午赶回来做饭吃饭。饭后抓紧时间让孩子练字,听会儿英语,还陪他下了盘棋。四点紧接着就上围棋课,下了围棋课,开始准备晚饭。饭后孩子说昨晚和小区里的小朋友约了今天晚上还要一起玩,看孩子一天也够辛苦的,心软了,去玩会吧,回来洗澡上床 ...
  • 儿子是左撇子,右手作为他的弱手端,拿笔写字要比同龄的右手小朋友吃亏很多。因此,这个暑假我给他买了整套的苗红书,让他联系汉字描红。 小鬼从开始的抵触被镇压,到写写停停,到后来认头完成这件每天必做的事情,可以说是有了一定进步的。 但仍然存在许多问题,最主要的有两点: 第一,写字时爱着急,写不好和自己发脾气 ...
  • 今天第一天复出上班,上午接到孩子从奶奶家打来的电话,询问英语朗读碰到不会的单词怎么办,本来这个是有预案的,我给他准备了音频,也告诉他在哪里哪里,让他不会时自己听,可孩子忘记了,临时来电求助。爷俩举着电话说了半天也没对上茬。后来儿子终于找到音频,并在微信上发了朗读的语音过来,有些句子就是跟读的,本来我 ...
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