爸爸的数学课（41）向错误学习
热度 23 已有 469 次阅读 2019-10-22 23:17 系统分类:成长记录
爸爸的数学课（41）向错误学习
当当的数学成绩在提高，目前的瓶颈在于对细节错误的追究上。其实就是要养成一种较真的细致品格。当当的习惯没养好，所以在数学上很是吃亏。在数学的学习上，我发现，他几乎要把所有可以犯的错误都要犯多遍，才会长大。在一年多的数学学习中，两周一次小考，每月一次中考，期中期末的大考，不上课的日子每天2-3小时的自学，他经历了绝望、无奈、无所谓、希望、得意、骄傲、飘浮、后悔、痛苦、抱怨。普通平凡的他，真的被数学虐了千百遍。
我近来，鼓励他的话就是一句：“向错误学习”。错误不过夜，睡前想一想。躺床上，想一下今天做数学题，犯的小错误有那些，不会的题目是如何做的。想想以前有没有类似的错误。联系起来，发现自己的犯错误的思维模式是什么。
当当用扫地机器人，把机器人里的垃圾倒到垃圾桶里时，结果漏出了三分之一的灰尘垃圾到地板上。我也没批评他，倒在地板上的垃圾就这样在地板上放了一天。第二天，再用扫地机器人扫掉，然后他再倒时，就全倒进垃圾桶里了。我就以此为例，告诉他，为什么你第二次没倒出来呢。因为你在吸取第一次的教训，特意留意了倒时的角度。做数学题也是一样，错了一些地方，如果不特意提醒自己，下次还会再犯相同的错误。这就是向错误学习，不断提高自己的能力。错误是最好的老师。
在以前，当当是不认同的，他害怕错误，讨厌错误，对粗心不以为然，认为会就行。但是数学学到一定的程度，这种认真能力，成为当当进一步提高的一个关键了。
昨天晚上，我一到家，他就向我报喜，说数学小测是98+6，总分100，附加题6分，只扣2分，他负责统计全班分数，发现自己是第二名。他很是得意。而我没有表扬他，就问一句“扣两分是什么原因？”他立马笑脸凝固，结结巴巴说不知道。我一脸严肃，明天告诉我错误在哪里，为什么扣分了。他对我的反应，有点意外，但也在情理之中，因为以前每次考试，我都是问这个问题。再上次小测考得有点少，这次有点进步，他想得到表扬。而我近来，不怎么表扬他了，就是紧盯他的数学的小错误。
今天晚上，一见面，他立马告诉我2分扣的原因。睡前，我笑着对当当说，我以前说过要“闻过则喜”，你当时肯定不同意，现在应该理解了吧。他笑笑。我大约是一年前说过“闻过则喜”，当时他听了很是不屑，见到错误，有什么喜的？自然是烦躁躲避了。现在数学的学习，就是要“闻过则喜”，避免下次犯同样的错误。这样才能精益求精，提高能力，提高分数。
