1-23
傍晚的时候和乐宝打电话说了期末成绩，跟他说语文成绩的时候他把B听成D，能听出来他不开心。
后来重新说了一遍，他才放下悬着的心，电话那头他信心满满的说下学期他语文要拿3个A。我补刀了一句，可不能光定个目标不努力哦，只有努力下功夫才能达到目标。
这两天为了乐宝能及时玩到游戏，我也是尽早回到家。
晚上到家的时候，没看见小人出来迎接我，本来心里还嘀咕是不是在玩PAD。
进到厅里没看到人儿，再到外公房间看了一下，乐宝也没窝在这边看电视。
外公说他在房间做作业呢，然后探头看到他正在房间书桌前做着XES练习册。
真难得，能自己主动完成没有做完的作业，以前都是各种磨洋工，现在对于约定的任务还是有一定概念。
于是不多说话，我去吃晚饭。等他做好作业，给他手机愉快的玩30分钟游戏。我吃好饭，他也玩好游戏，一起去检查作业对答案，订正错题。
寒假的大方向就是玩的时候要好好玩，玩好，尽情的玩；学的时候也要认真的学，学好，高效的学 
- 语文 Y
- 英语 Y
绘本：Curious George and the Dump Truck
把老师对乐宝的评价和寒假建议告诉了乐宝，睡前于是乐宝主动要求读绘本，希望这次能坚持下来。
选了Curious George里的一篇，我们虽然是大娃，但英语阅读还是慢慢一步一步来，水到渠成才是最有效也是最长久的。绘本内容很有趣，乐宝大概心情非常愉快，耐心的听我读文章，看图片，看文字。其中一小段让他来读也非常的配合。
gather at，waddle，duckling 这些词虽然不会读，但看图基本都能猜对，而且非常巧的是乐宝指出gather这个词居然在当天做的阅读理解里刚好出现过，下方有中文的解释。
- 数学 Y
对于带分数的加减，乐宝又变成了全部换成假分数再通分再去加减，变成超级复杂又易错。
针对这部分和他讲解了带分数的含义，如何简化计算。
还有巧算部分如何能化整数就变成整数来计算，如何把12又13/14这样的数变成13- 1/14来简化运算，等等。
XES计算小花园 - 错了2题
一道小数计算的题做到倒数第二步就放在那里，忘记接着做下一步的*3 接着是第最后一题，求最后4位数，结果他就把所有尾4位算好得到一个5位数放在那里
- 围棋 Y 半天的围棋课13:00-15:00
死活题错了一题14/15, 4盘棋1/4 (说前面3盘是和助教班的2,3段下，输了）
