我自己做过小学生的家长，也做过数学任课老师，所以，我非常清楚三年级对孩子和家长们来说意味着什么。 站在一个数学老师的视角来看，三年级的知识体系和一二年级不同。一二年级的数学知识侧重在启蒙，主要是培养孩子们学习数学的兴趣爱好。 三年级开始，学习的内容、布置的习题都发生了变化，和五年级的知识框架对接 ...

我自己做过小学生的家长，也做过数学任课老师，所以，我非常清楚三年级对孩子和家长们来说意味着什么。 站在一个数学老师的视角来看，三年级的知识体系和一二年级不同。一二年级的数学知识侧重在启蒙，主要是培养孩子们学习数学的兴趣爱好。 三年级开始，学习的内容、布置的习题都发生了变化，和五年级的知识框架对接 ...

小学阶段家长们该如何教育孩子，要重点培养孩子哪些习惯?上海市武宁路小学校长孙纳新对家长们的建议是：小学阶段，家长要记住六个字，抓住三个关键阶段，做好三件事。 　　孙校长还从自己多年的从教经验出发，回答了很多新手家长们关心的问题，比如怎样培养孩子的阅读习惯、要不要陪孩子写作业、要不要学奥数等等。孙纳 ...

从 幼儿数学教学的顺序来看，父母们普遍采取的方法是，先教孩子学数数，会数到100了之后，再教5以内的加减法，然后是10以内的、20以内的，最后是 100以内的。这种已为人们习惯地接受下来的数学教学顺序其实并不科学。从幼儿数学教学的实践来看，比较科学的教学步骤应当按照以下顺序进行：　 1、学数数。 ...

学生时代我自己感触最深的就是语文不容易提高，拿分非常艰难，每每逢大考都是竭尽全力的搞语文，最后还是拖后腿的科目。所以有了果娃以后，我最大的愿望就是要从小狠抓语文，不让语文这个莫名其妙的科目成为他成长路上痛不欲生的伤痛，比起老妈，他还有个男娃语言能力差的先天劣势，所以，更促使老妈下定决心，什么都可以 ...

小学一年级 生理特点：对小学生活既新鲜，又习惯，因而一时难以适应，好奇、好动、喜欢模仿，但很难做到专心听讲，特别信任老师，并且有直观、具体、形象等思维特点。 沟通：首先看看家长是不是没有时间管孩子，我们主要从教孩子如何安排时间，和孩子相处，培养孩子养成独立自主热爱学习的好习惯。 学习特征：以适应为 ...

“别看电视了，快去写功课！”“你一整晚都在做什么？为什么今天又要熬夜？”希望家中别再上演拖拉战争，来看看专家提供了哪些妙方，协助孩子逐步做好时间管理！ 　　不过，光是一张由大人规划安排、要求孩子按表操课的时间表，并无法真正将“时间感”植入孩子心中。带着孩子思考，就让孩子从回顾自己开学一周的时间开 ...

原文转自植竣妈妈博客中的同名文章 做男孩的父母的路很长 。之所以使用粘贴复制的方法转载，是因为对某些文字进行了重新编辑。感谢植竣妈妈提供了非常有启发的一篇文章！ 关上你想看的电视，停止手中搓动着的麻将，放下手中正在洗的碗，先看这篇老长老长的文章。 &nbs ...

中国教育学会中学语文教学专业委员会、北京大学语文教育研究所、北京语言大学、中国教育报、商务印书馆联合发布了《中学生阅读行动指南》。这份指南倡导“为未来中国而读”，其主体为一份总计约400本书的推荐书单，分初中、高中两部分，涉及文学、历史、哲学、科学、社科、艺术、博物七个领域。 业内专 ...

一个孩子0-18岁的成长历程分三个不同阶段，在三个不同阶段父母扮演应不同的角色。　　 　　(一）0-6岁，爱等于陪伴　　 　　1、智力的塑造：0-6岁智力发育最快的，50%的智力在4岁前形成，聪明不是脑细胞有多少，而是脑细胞间的连接有多少。在某方面刺激多，脑神经元较粗。在某方面的智力就发达。　　 　　2、情感培 ...