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(转)写给朋友孩子的 数学学习方法

已有 139 次阅读 2018-8-21 13:30 系统分类:其他 cla

你必须非常努力,才能看起来毫不费力 

数学学习秘籍

 

科学统计,人类的智商呈现正态分布,也就是说,正常人类的智商差距不大,正常情况下我们终生很可能碰不到一个真正“超常”儿童。
那么,为什么有些同学看起来那么轻松,那么优秀,似乎毫不费力,而有些同学却会这么吃力?这就要从我们的努力程度和学习方法上找原因,有人看起来毫不费力,那是他努力的时候你们没有看到而已。“你必须非常努力,才能看起来毫不费力“,这句话对大家都适用。或者记住另一句大神的·名言”你们现在的努力程度,还完全没到拼智商的程度。“ 

言归正传,回到小学奥数上来,怎么学好小学奥数? 

先问一下自己:学习的几个环节,我们是不是都做到了、做好了?

首先讲预习:预习有两种,一种是课前花几分钟看看内容,找出难点,以便提高课堂效率。
第二种:大预习,提前自学校内知识。比如这个暑假,必须将六年级上下两册的数学书课本(不是奥数书)都看完。怎么看呢?看知识讲解、做例题,再做些习题,不要担心,其实一册书很快就看完了。
为什么要提前学习?
第一:奥数会涉及你所在年级还没学到的知识,如果上奥数课的时候你还没接触这些知识,你需要同时处理两种新知识,还要将刚学的知识应用到难度比较大的奥数题上,这是很困难的事情,也是学不好的重要原因之一。
第二个原因:这不只是提前学习,同时是自我学习,自学是最重要的一种能力,自学的效率也是最高的。自我学习到中学是必须具备的一种能力,如果不具备,中学一定无法适应,为什么很多小学学霸到中学神话破灭?习惯了小学的“喂养”,没及时调整到“自主”模式。这种能力不是天生的,必须培养,六年级,“It's right time!”。 
第三原因:以你们现在的程度,去做二三年级的题,是不是可以秒杀? 这就是大部分牛娃的根本秘诀所在。人家学完了初中的知识,再来跟六年级或五年级的来比,岂不是可以完虐? 实例:XX 小学以前学完了四年级的课程,小学二年级学到了初二的课程。现在小学奥数已经基本学完了。 另一位大牛(学而思高中集训队特邀讲师,深中3+2在读的高二学生),高一拿到北大清华学校的一本线预录资格,高二上学期正式保送清华,专业任选。他的秘诀也就是提前学习,尤其是自学为主。我们的目标,未必是要去集训队、要拿大奖,不一定要提前那么多,但是提前是必须的,将来中学学习数理化同样如此,这样才能占领先机。抓紧吧,少年,领先一步,步步领先。 上课环节,你是个好孩子,上课一定是非常专注的,略去不讲。

 第二个重点我们来讲讲复习。复习是一个非常重要的环节,如果不及时复习,当天学习的内容到第二天可能只剩下25%,过几天再来简直就是新课了,课大部分白上了,是不是很亏?为什么奥数复习尤其重要呢?奥数是比较难的知识,而且这种知识不是通过自己的活动、体验、总结出来的,而是通过老师讲解被动接受的,这种知识,如果不及时巩固,遗忘率高达90%。所以奥数的复习尤其重要。怎么复习呢?根据著名的艾宾浩斯遗忘曲线规律是先快后漫,最好是当天回来或如果是晚上上课实在太晚了,那么可以最晚第二天,进行第一次复习。 复习最好是通过讲题的形式进行,讲题的过程也是梳理、内化的过程,不讲题,自己再做一遍例题也是可以的。第二次复习,一周后,第三次复习,三周是。 每次复习时间应该是一次比一次短。复习时重点:概念、知识,然后是题目中做错的题、虽然做对了但是有难度的题。(上课时最好在课本上用不同标记记下来)如果以前都没有复习,那怎么办?五年级的知识点是整个小学阶段最多的,超过1-4+6年级的总和,重不重要?所以这个暑假要把五年级的学而思讲义全部回顾一遍。怎么回顾呢? 每讲依然是概念、知识,不太有把握的题,盖住答案动笔做做。这个复习做的题是中等难度即可,这个阶段不要纠结难题。 上面讲了大预习、大复习,假期还有暑假班呢,这么多内容怎么安排?不要着急,按照优先顺序安排:首先是当期学习的知识,这是最重要的,优先保证这个时间(课前预习、当天、每周、三周复习都算在在这个环节),第二,五年级知识的大复习。第三,六年级上下册的大预习(初中的以后视时机安排)。优先顺序基本按这样来安排。 最后,错题本, 这个重要性大家都知道,错题整理好,方便复习,这里就不再重点讲了·。 总之,如果能保证复习,数学成绩一定很稳定,至少是中上水平,如果还会时不时攻攻难题,数学不拔尖那是天理不容! 

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