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  • 海尼曼的GK非常适合认读阶段,句型基础,一本故事书一个主题,反复巩固基本句型,另外拓展相关单词。 一天读个两三本不是什么难事。我是当作业来做的,做完写的练习读一读,重复读个两三天。内容选择与最近生活相关的,或者与EF上课内容相关的,有助于情景带入和记忆。 GK不放在睡前阅读时间来完成,我觉得睡前阅读就是 ...
  • 过节前入了这套pete the cat中文版。 看了两遍《pete the cat I love my white shoes》,昨天下了英语音频,很有趣,打算自己教英文版的。 同时还入了一本DK的百科,不得不说DK的书真是精品,小朋友问为什么的时候翻书就对了。这下又要口干舌燥了。 小子很喜欢看关于宇宙的内容。 《中华老童谣》这套书看的效果也很好, ...
  • 本周的亲子阅读有了很大的飞跃,记录一下。 卡梅拉系列目前看了四本,微信的钱儿爸爸朗读,自己可以翻书了。不用我来翻了~ 《神奇校车》系列真的不错,知识点很丰富,想象力天马行空,只是说的口干舌燥。 英文书也不拒绝,又看了兰登的city cat,county cat,喂喂喂你怪笑声太响了! 惊奇的是little blue and littl ...
  • 开口晚,识字也慢。三岁之前喜欢看重复的书本。用过字卡一段时间,看书的时候教封面上的字。接着引入四五快读,效果不好,不爱看这本书。充值了悟空识字,当游戏玩,每次时间比较长平时不看。这样断断续续的认字,现在四岁9个月,通过字卡的辨认大概能识百来个字。又换了些新的字卡,每天认一认有最初的认识,还是需要到书 ...
  • EF蹦蹦跳跳26个字母学习了一年,起初觉得有点浪费。但是学下来小朋友基本功扎实,发音标准,在启蒙中学会了很多首歌曲。自己补充了海尼曼绘本的阅读,蒲公英自然拼读,看了一些原版动画片。 EF BOOK B加入了单词的书写,从五月份开始练习写26个字母至今两个月,进步显著。昨天开始又继续补充sight word 的书写练习,小朋友 ...
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