勤恳的老师会抓早读,勤恳老师会把早读时间提前,早上七点半到校,全班同学一起摇头晃脑背古文。勤恳老师虽然很勤恳,但是古文的内容是不讲的,或者说是没有时间或没有必要讲解的,因为勤恳老师十分相信“书读百遍其义自见”的千年古训,勤恳老师坚信背诵古文可以引领学生体悟音韵美。
勤恳老师痛恨午休,勤恳老师当然知道孔丘责骂宰予昼寝的典故,坚决不许学生午休,午休时间勤恳老师会拿出一本教材,口述一些阅读题的答案,让学生们记录,然后检查,然后一个一个地去背诵。到了下午,一旦勤恳老师会发现有人打哈欠,或者趴在课桌上,或者有什么萎靡不振的情况,勤恳老师是要大大的发怒的。
勤恳老师对作业要求很严格,写错了,是要重写,有时要罚写的,幸亏勤恳老师自己的字迹不甚书法家,要不然会对书写的艺术性提要求的。
勤恳老师喜欢布置很多作业,勤恳老师也相信广泛阅读,但勤恳老师认为书面作业是可掌控的,阅读作业,谁知道你家长孩子会不会偷工减料。
勤恳老师会要求学生背课文。
勤恳老师喜欢和孩子们在一起,勤恳老师总是早晨七点半之前,赶在孩子们之前到班级,总是很晚很晚回家,尽管勤恳老师的孩子也马上要面临高考,但勤恳老师以己度人,认为别的老师和她一样勤恳,所以就很放心地放手一搏,当然勤恳老师的孩子一定会遗传勤恳老师的勤恳,是可以让身为家长的勤恳老师放心的。勤恳老师喜欢拖堂,勤恳老师喜欢占课,勤恳老师喜欢放学迟,勤恳老师认为家长把孩子放在学校时间越长,孩子受益越大。
勤恳老师带了45名学生,44个学生的家长们欣赏勤恳老师,我是个例外。