小学生不要读太多古文,那是初中生要干的活儿
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2020-11-25 22:23
系统分类:成长记录
如今之小学课内的文言学习任务已是不轻,还有些语文老师自作主张给学生增加“小古文”任务,这种压力之下,家长压根就没有必要去要求孩子额外去读古文的。其实读了也是白费,像我家小孩的班主任语文老师,强制孩子每天到校早读,从三年级开始读,这一读就是三年,她以为自己是一片苦心济苍生,实际上却是害得家长孩子三年起早贪黑,挤出来的大好时光被白白糟蹋,何曾有一丝一毫之实际意义。我所见的那几位班主任欣赏背颂最起劲最“卓有成效”的小学生,小学时何等神气,微信群里各种花式表演和表扬,上了初中一个个平淡无奇好像没那么优秀啊,回头一看,不过是背了些小娃娃根本无法理解的东西,耗费了九牛二虎之力去捡拾一些芝麻粒大小的东西。强烈建议各位小学生不要读太多古文,不求甚解的读非但是无益的,甚而是有害的,读多了容易沦为思想上的懒汉。天才儿童,不在此论。至于广大中学生,他们的理解力伴随着青春期到来爆发式增长,在学有余力的情况下,如能潜心揣摩古文之美,无疑是有极丰富之意义。