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  这周大宝的学习又步入正轨，总体来说还行。 

  对于我来说，最难的就是时间管理，怎么才能合理安排时间， 让她又能玩好又能学好。

 

英语继续听 《my weird school》不知道第几遍了，反正每天早上七点准时放，然后她起床，洗漱都拿在手里，边收拾边听，7点40出门的时候关了；周末可能听的时间更长一些；打算再找点其他的音频换一下，先试试MTH吧，希望能听进去；之前听了可能有5-6本就放弃了；

上周约定了每天的英语阅读时间必须是30分钟，基本是这样执行的。 穿插着读《henry and mudge》 和《Nate the great》； 《Nate the great》读了第一本，直呼太简单了。 整本大概可能有3-4个生词吧，读的过程中大概解释了一下也就明白了； 读第一本的时候觉得比《Henry and Mudge》简单，可能是因为《Herny and Mudge》是直接读的，没有听过。昨晚读第二本，读了一章就换了《Henry and Mudge》， 其实《Nate the great》还是要字多难一些。 周末基本没有额外读英语，就是上网课，预习复习课文；看《小马宝莉》动画片

数学改变了策略，咨询了别人，大宝数学现在最最重要的是要拓展思维，学会自己思考，琢磨题目。

她校内计算没太大问题了，所以打算停止计算提前学。重点转移到思维训练，每天做2-3到举一反三， 一道文字题，一道巧算题；晚上我回家给她检查一下，然后再讲1-2道；晚饭的时候，边吃饭边看《乐乐课堂》奥数部分，她还是很感兴趣；上周末做的第六单元的测试，基础本分没有问题。有丢分的地方也是文字题，题没有读完就开始做。

平时顺口问她几道两位数乘一位数口算，尽量先说简单的，答对了就各种彩虹屁夸，希望能继续下去，为以后的多位数除法做做铺垫；

昨晚问我括号有什么用，说思维课上，老师讲题，有同学说加个括号就好了嘛，老师回答说，对，加个括号就又完全不一样了。她不明白什么意思。我大概给她讲了一下在计算过程中，先乘除后加减，如果有括号，括号里的要最先算；不知道她懂了没懂；

语文古诗词古文没有时间弄

亲子阅读也是越来越挤不出时间了，只能放在周末不额外读英语的时候。其他时间都是她自己泛读的；

《哈利波特》很久没翻了，第四本确实又厚内容又多，她读起来太费劲；目前书包里装的是《笨狼的故事》和《写作密码》；《笨狼》这套书，她还没有上小学的时候，我和爸爸轮流给她读了一遍；上小学就自己翻着看，摘抄；教室也有图书角，她每天在学校也看；我有时候跟她聊聊，她就会说她看了什么书，有一次她跟我说，她读了《水浒（xu）传（chuan）》，我开始都楞了，后来反应过来，笑着跟她说，这个是名著， 叫《水浒（hu）传（zhuan）》；昨天跟我讲，她读了《大阪寻宝记》，我说那你知道大阪是哪里吗？ 她说不知道， 我跟她说是日本的一个城市；学校读的书都是家里没有的；

       上周六去参加了游泳馆的一个游泳比赛，是教练给她报名的，本来只是想着让她参与一下，感受一下气氛，结果没想到蛙泳25米，她竟然游了个第三名，高兴惨了；大宝太需要这些小小的成绩来肯定自己了；她总是不太自信，也跟我平时对她的教育方式有关吧，总是先挑不好的说；

她每天晚上5点到家，吃点东西，跟弟弟玩一会，就开始做作业

先做课内（大部分都是预习课文，摘抄好词好句），然后写字课作业（一页，每天写几行），数学举一反三1-2道题。

最近都没有继续抄二类字了

我不加班的时候到家6点半，有时候她还在写这些作业， 说明效率不高；

7点吃饭，同时看乐乐课堂

7：30-8：30，有时候在家和弟弟玩一会，有时候出去玩

8：30-9：00 读英语

9：00 开始洗漱整理书包衣服等

9：20 讲解一下举一反三

9：40 关灯睡觉