紧张忙碌的一个学期终于结束了，昨天孩子拿回了成绩，并高兴地跟我讲老师在课堂上表扬她了，她是进步最大的一个孩子。而且她第一次正视了自己学习中间存在的问题并能提出改进方案，我觉得特别欣慰。
说实话，这次考试前我真的有点紧张。按理说，入校时她就是这个名次，经过两年的学习，应该有所进步才对，没想到初二下学期刚开始她就有所反复，一方面想取得更好的成绩，树立自己的 优势项目，另一方面又找不到合适的方法来提升，几次考试下来开始怀疑自己的能力，觉得自己不是学习这块料，总认为学习好比爬山，别人已经爬到山腰了，自己还在山脚，再怎么努力也赶不上了，所以开始写小说宣泄自己的情绪。当老师告知我们这些事情的时候我们也很着急，因为初二是非常重要的阶段，很多孩子在这个时期有翻天覆地的变化。老师一直跟我们强调，跟孩子只谈耕耘，不谈收获。多鼓励孩子，让她觉得自己行。
后来孩子跟我谈学习目标时我就很注意这点，不谈要超越谁，要考到班级多少名，只谈学习方法和存在的问题。我也一直给孩子宽心，不要注重结果，只要你每天都再进步，都在改正自己的缺点，总有一天，你所期盼的东西会自动来到你的面前。渐渐的，孩子的心绪也平复了下来，没有那么烦躁，对不喜欢的科目也硬着头皮去学习，考试前的一段时间确实很努力。我希望她能拿个理想的成绩回来，希望她看到自己的努力付出获得的回报，这样她就会知道怎样做才是对的，也会激励她继续现在的学习劲头。结果还不错，她又回到了原来的位置，更重要的是她收获了信心，收获了经验，在以后的学习过程中一定受益匪浅。
