随着Candy识字量增多，自主阅读的速度最近好像也提高了不少。 3个月之前我还担心她没法进行自主阅读呢，想了N多方法，看了N多人的经验，总算最近看到成绩了。一本张秋生的小巴掌童话2个小时就能看完了。 总结这阶段中文的进步，主要得益于班主任老师布置的每天半小时阅读时间、在连心本上记录阅读书目。这个，小姑娘 ...

寒假里把唐诗背了36首，365儿歌以每天4首的速度进行到6月份了。 临近开学，感觉中文阅读的速度始终提高不上去，Candy遇到难点的不认识的字就不愿意读下去，狠狠心，去掉365儿歌，代之以《声律启蒙》。 品味国学的经典在其次，首要任务是攻克生字关。 昨天读了一东，生字约有1/5，全部用记号 ...

昨儿晚上花了20分钟，又是画地图又是举例子，Candy总算是有点明白《围魏救赵》的意思了。 不过呢，她还是比较困惑： 1. 魏王是不是坏人？齐王是好人？ 2. 庞涓是坏人？为什么要害孙膑？妒忌就要害人吗？ 3. 孙膑又是怎么死的？ 4. 后来齐国怎么样了？ 5. 秦国是最厉害的，对吗？ 我实在是不擅长 ...

之前一直晚上听章节小说的，每次听我都弄得很被动，她倒是听着听着就睡着了，让我帮她记住是第几个故事第几分钟。 无奈天寒地冻，我实在是懒得爬起来看和记录。 于是乎，想了个折中的办法，改听没有关联的故事。一下子就省事许多了。 第一个选的就是《三十六计》，做个备注，说实话，我还真一下子说不出来呢。 ...