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  • 今天又升了一级,好象没什么区别。 只有两个项目上有差别 一个是阅读权限 一个是隐身。 go ahead
  • 今天幼儿园的小朋友过生日,家长把蛋糕送到学校去了。不知这种做学是否值得提倡。
  • 今天昨天的中文绘本:下雪的冬夜。 英文绘本:wheels on the bus Have you seen my cat?
  • 本周基本上还是按计划进行。 早上起来还是英文歌曲。 下午在公园玩到5:30,再接着就是看动画片20分钟。 吃完饭休息,大概7:30开始学习。 机灵狗20分钟,亲子共读。 再把little bear 音频听一遍。 然后去洗澡,接下来听童话盒子的故事。 然后玩一会扑克,讲一本中文绘本。 然后是读经。 潜脑音 ...
  • 早上,突然被惊醒,一看表八点十分,说迟到了。 老公说今天是星期天你要干吗? 才发现自己以为是星期一呢。 女儿确不肯睡了。 只好起床了。 女儿的上学的才开始,而确是一个很不喜欢早起的人。
  • 早上上学时,一开始很好。后来遇到一个送孩子的家长(是位奶奶)和女儿打招呼, 每次女儿都不情愿。所以今天我就问她为什么每次都不愿意和奶奶打招呼,女儿说:“我不认识她”。 我说:“你每天都看到她,还不认识吗”, 她又说:“我和她不熟悉”。 后来就不高兴了。 走到学校也不愿意排队,后来竟然抹起 ...
  • 今天女儿放学后,在公园玩了一会儿,跑得满头大汗, 回到家后,喝了一杯橙汁。 然后就跑到厨房和我说: “刚才我的肚子像着火,我喝了一点橙汁,感觉肚子里像有个雪人,凉丝丝的。” 这个比喻挺有意思。
  • 有时候女儿总是给自己一个心理暗示。 比如说你已经会背小红帽了,那么我给你录一下,来配个音好吗? 她就会说:“我不要,我不会”。等等的理由。 对她这种心理我感到很是纠结。 明明是会,总是说不会,可有时又超爱表现自己,这不是很矛盾吗? 我不知道她是害怕什么? 其实在生活中,有时她也会给自己 ...
  • 在女儿上学的路上的两旁各有一排木棉树, 前些天非常冷的时候就长出了两朵木棉花, 女儿看到以后很兴奋。 于是每天路过时都要找找它们。 今天上学的时候突然发现又长出了三朵。 一共是五朵。 女儿高兴得说:“3+2=5” 原来数学这么简单!
  • 今天女儿让老爸在家陪她玩. 以前很少有这样的要求. 因为女儿是我一手带大的, 我感觉对爸爸的概念是可有可无, 不会像妈妈一样是必须存在的. 今年过年这段时间,爸爸天天陪着, 女儿经常说的一句话就是:爸爸妈妈都陪着我,我很幸福. 也许潜意识里还是不会漠视爸爸的存在的.