[转载]亲妈十要

一个很好的文章，这位妈妈讲得精彩幽默，并且实操性强，借来提醒自己！

http://blog.sina.com.cn/s/blog_500c63b50102edx7.html 

原文地址：亲妈十要作者：大宇妈妈

我是一个来自江苏常州的妈妈，我的儿子现在五周岁四个月，比群里很多妈妈的孩子都小，我没有精彩的职场经历，没有荡气回肠的爱情故事，也没有太多的育儿经验能够和大家分享。但是，为了能够继续赖在这里向大家学习，我今天只能厚着脸皮、硬着头皮、闭上眼睛胡言乱语一通了，万望大家鼓励为主，批评为辅，谢谢大家！

 

一．心路历程

 

我25岁结婚，26岁生子，儿子的到来并没有让我欣喜若狂，只是感觉完成了一件人生的大事，也没有意识到这会给我带来什么不同，和群里竣妈、喜喜妈这些嫡亲的亲妈相比，我的觉悟是很低的，开窍也是很晚的。

 

有一句话叫无知者无畏，用来形容我比较合适，怀孕的时候，我就有一种盲目的自信，认为我的孩子肯定没问题，连大家都做的唐氏筛查我都没做，生孩子的时候，我也有一种盲目的自信，觉得自己肯定可以顺产，从来没考虑过剖腹产。

 

儿子出生以后的很长一段时间，我基本处于疲于应付的状态，因为儿子小时候是一个难带的孩子，过敏体质，严重的奶癣，红屁股，湿疹让人焦头烂额，曾经整夜整夜的轮流抱过，家人为此付出了大量的心血，也许正如小王子中的狐狸所言，“正因为你为你的玫瑰花费了时间，这才使你的玫瑰花变得如此重要。” 小王子的玫瑰花就像我们的孩子，对别人来说并没有什么特别，但对我们来说，是独一无二的，因为我们倾注了时间，时间是有力量的。

 

我一开始并没有意识到这一点，在这期间，我曾有过短暂的出差，很惭愧的告诉大家，我当时居然有一种“终于可以解放一下了”的感觉。

 

那么，变化是从什么时候开始的呢？

 

似乎是从儿子9个月开始，可以用脆生生的话语和我交流开始，我发现自己变了，同样是出差，我的心思再也离不开家里的这个小东西了，逮到机会我就往家赶，尽可能多的陪在他身边，在儿子16个月大的时候，我写下了第一篇关于他的文字，题目是《我想做个好妈妈》，自己的妈妈角色终于苏醒了。

 

后来在儿子30个月多的时候，因为种种原因，临时把他送到了一个托班，那段时间我在外地出差，有一次我从很远的地方赶到托班去看他，看见他穿着一件绿白黑相间的条纹T恤，一脸无辜的坐在角落里的凳子上（很不好意思的告诉大家，写下这句话的时候，我忍不住流泪了，因为这个场景始终在我眼前晃，仿佛就是昨天的事，可能是心里有愧吧，把那样一个小小的无助的他，送到一个完全陌生的环境里），记得那天儿子看到我，顾左右而言他，兴奋的给我介绍他所看到的一切，掩饰不住满脸的喜悦，而我当时的感觉，就是只要能看到他，所有的疲惫辛苦都是值得的，也许就是从那时起，我的母性被彻底激发了，从此一发不可收拾，开始了我的亲妈之路。

 

这是我的儿子大宇，身上穿的就是那件蓝白黑的T恤

 

 

我特别感谢我的婆婆，在儿子出生以后的很长一段时间里，她弥补了我的很多不足，儿子最初听到的故事，认识的动物，都不是来自于妈妈，而是奶奶。关于孩子的早期教育，我根本没有概念，群里的妈妈们都比我强，因为就连给孩子讲故事，还是婆婆一而再再而三的跟我强调，我才逐渐意识到的，大家尽情的鄙视我吧！

 

这就是我，没有读过什么育儿书籍，思维层次也不高，直到现在，所做的一切大多都是凭着亲妈的本能和直觉，所以今天的讲座我诚惶诚恐，因为关于怎么当亲妈，大家都有自己的想法和做法，我搜肠刮肚凑了十条，权当抛砖引玉了，最后再次声明，本人从小作文不好，情商也比较低，经常辞不达意，语无伦次，如有冒犯，请多包涵！

 

二．亲妈十要

 

1.修炼自己

世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，这句话充分说明了一个亲妈的责任，那就是我们必须先照顾好自己，我们是孩子最大的保障，拥有一个身心健康的妈妈，是一个孩子的福气。

 

身体的健康不用多说，容易被人忽视的是心理上的健康，比如常见的情绪问题，不管是全职妈妈，还是在职妈妈，都会遇到各种各样的烦恼，焦虑，紧张，患得患失都是人之常情，但尽量不把这些消极的情绪带到孩子面前来，更不能把孩子当作情绪的发泄口，情绪无常、歇斯底里的妈妈会让孩子手足无措，如果做一个调查，孩子最害怕什么样的妈妈，我猜这种会名列前茅。

 

修炼自己，并不是说要把自己打造成超人，精通十八般武艺，也不是说一定要取得辉煌的成就，成为女强人，我只是指修炼自己的内心，寻求一种平静和安宁，独立思考，不盲从，不轻易受到外界的影响，给孩子提供一个温暖而坚实的港湾。

 

2.培养亲爸

亲妈有责任为孩子培养一个亲爸，也许在准备结婚的时候，就应该试着问问自己，这个人可以成为我孩子的爸爸吗？他能够承担起做爸爸的责任吗？他可以没有丰富的学识，没有潇洒的外表，没有丰厚的家底，但至少他应该爱老婆，爱孩子，爱家庭。这一点大家可以参考寒妈、大象妈，她们找到了寒爸、大象爸这样用心的亲爸，孩子多幸福啊。反之也成立，小竣的成长，军功章少不了竣爸的一半，因为是他为小竣找了一个嫡亲的亲妈，这就叫赢在了起跑线上，事半功倍。

 

不过，即使输在了起跑线上，也没关系，因为人生是长跑，我们可做的还有很多。发自内心的相信爸爸，多创造机会让爸爸和孩子单独相处，引导孩子看到爸爸的长处，和亲妈一样，亲爸也是在育儿过程中成长起来的，即使他们可能永远也达不到群里寒爸，佳佳爸这些优秀爸爸的高度，也要感谢他能够承担起一个家庭的责任，比如我家的爸爸，自己还像一个大孩子，经常把孩子当玩具，高兴时逗逗，不高兴时就跟孩子闹别扭，不过他对家庭尽心尽力，任劳任怨，脏活累活抢着干，对孩子也是真心的疼爱，我认为他也是亲爸。

 

3.营造温馨快乐的家庭环境

不是每个家庭都能给孩子创造优越的物质条件或者文化氛围，但我们至少可以让孩子生活在一个温馨快乐的家庭中。试着问问自己，餐桌上家人的聊天是积极向上，幽默风趣，还是悲观消极，抱怨不平，甚至谩骂发泄；家人之间的相处模式，是互敬互爱，暖言暖语，还是冷嘲热讽、冲突不断。

 

我们都知道孩子需要安全感，其实成人又何尝不是呢？你有没有给老公足够的安全感，你能不能从老公那里获得安全感，而你们的关系又能不能给家里的其他成员安全感，夫妻总是吵架，不仅孩子会战战兢兢，家长的长辈也会提心吊胆。

 

当然，这并不是说，夫妻之间绝对不能吵架，没有争执那也是不可能的，但是不能成为常态，就好比天气，大多数时候晴空万里，偶尔的风雨交加并没有大碍，但是如果一年365天，天天都笼罩在乌云密布的气氛里，不要说孩子，大人都受不了。

 

关于营造良好的家庭氛围，大家可以向云鹏妈，羊妈，舒妈

学习，她们都是其中高手，我是菜鸟，就不再多说。

 

4.无条件有原则的爱孩子

爱孩子不是因为别的，只是因为他是我的孩子，亲妈不仅要努力做到这一点，还要让孩子时常能感受到这一点，经常说一些暖心的话，比如妈妈爱你，我的宝贝，做一些暖心的行为，比如抱一抱，亲一亲，我几乎每天都要对大宇说，我的宝贝，快来快来，给妈妈抱抱，今天还没抱过呢，有时候坐着抱抱，有时候站起来抱抱，有时候横着抱抱，有时候竖着抱抱，有时候还掂量掂量，看看是不是又强壮了。我做这些并不是刻意为之，是我自己的需要，我相信大家也有这样的需要。

 

一个有妈妈爱的孩子，才能拥有最初的底气。与此同时，亲妈还要用自己的行动去影响家庭的其他成员，让他们也能无条件的爱孩子，让孩子获得属于自己的力量和勇气。

 

无条件的爱孩子，不等于没有原则的爱孩子的所有行为。我虽然是亲妈，但我也有说不的时候，就拿孩子吃饭来说，有一些行为我是不允许的，比如把脚翘到台上；身体躺在椅背上东倒西歪；看到喜欢吃的菜，拉到自己面前全部吃光；随意评论这个菜好吃那个菜不好吃；把食物当玩具，随意揉捏着玩。。。

 

出现这些现象，怎么处理？视若无睹？大声喝斥？还是忍无可忍痛打一顿？我认为首先是以身作则，给孩子树立一个好榜样，其次我们及时提醒孩子注意，他没坐好，我们可以去把他扶正，也不要指望提醒一次就有效，长时间的这样去做，孩子会感受到妈妈的坚持。

 

有一次，大宇把奶奶放在盘子里给他吃的蛋糕，当成玩具在那捏着玩，桌上地上到处都是蛋糕屑，类似的事情不是第一次了，以前也提醒过，效果不明显，那天我带大宇去了蛋糕房，让他看师傅做蛋糕，告诉他做蛋糕是师傅的工作，就像爸爸妈妈去工作一样，工作会得到报酬，我们买东西付钱，就是在支付别人的劳动报酬，我还请大宇去跟人家要一个蛋糕，他发现不付钱人家是不给的，再告诉他买蛋糕的钱，是爸爸妈妈通过努力工作换来的，不可以随意浪费，要尊重别人的劳动成果。

 

总之，让孩子知道妈妈永远爱他，但是妈妈也有原则，有些事是不能做的，暂时做不到没关系，妈妈会帮助他。

 

5.发自内心的相信孩子，无条件积极关注

发自内心的相信孩子是寒爸的名言，我举双手双脚赞同。

这一点竣妈特别擅长，比如这一次安排我的讲座，竣妈对我说的最多的话就是，你办事，我放心，当一个人如此的信任你，你好意思不干吗？

 

孩子也是同样如此，发自内心的相信孩子，多给孩子尝试的机会，独立解决问题的机会，体验成功和失败的机会，不要急于代劳，不要妄加指责，尽量做到无条件积极关注。

 

以划船为例，孩子小的时候都划过船，有没有给机会孩子自己尝试？孩子刚开始操作的时候，因为控制不好方向，撞到别的船，或者撞到树丛里去，会迫不及待的帮孩子纠正吗？会相信孩子自己能做好吗？

 

我的儿子特别喜欢划船，几乎每个周末，没有特殊情况，我们都会去划船，所有的事情都是他负责，买票付钱，开船，控制时间，还卡找零，我发自内心的相信他可以做好这件事。

 

相信孩子，放松自己，和孩子在一起，目的性不要太强，就算心里想要达到一个目标，也别表现的那么明显，我婆婆和我们一起去划船，总会要求儿子每个地方都要经过一下，好像不经过一下就吃亏了，我不这么觉得，即使孩子总是在同一个地方原地打转，或者撞到什么角落里去，也没关系，我有足够的耐心等着他自己慢慢摸索，几次下来，你会发现，他可以把船开到任何想去的地方，在这个过程中，适时给予孩子鼓励，肯定和信任，孩子是非常受用的，因为人天生就有自我实现的欲望。

 

下面这段话，是寒爸发的一个妈妈写的，代表了我的心声，在此引用一下：发自内心相信你的孩子，不是一句口号，其实可以运用到和孩子相处的每一个细节，有的时候就是一种信念，一种积极阳光的心理暗示，寻找孩子的积极点，让孩子看到自信和希望。

 

6.满足孩子的好奇心，保护孩子的求知欲

每个孩子都是带着一双好奇的眼睛来到这个世界的，好奇心是求知欲的萌芽，很多时候，孩子的好奇心和求知欲在大人的忽视甚至无视中消磨殆尽了，可以试想一下，我们有没有在孩子提出问题的时候，因为手头有事或者自己不懂而随意敷衍过去，甚至不耐烦或者粗暴的打断。作为亲妈，我们有责任满足孩子的好奇心，保护孩子的求知欲，群里的很多妈妈都做得很好，分享一点我的做法。

 

因为我家没车，儿子从小出门就是坐公交车，所以对公交车的一切都很好奇。每次坐公交车，儿子只坐正对着师傅的那个座位，如果那个座位已经有人坐了，就算其他地方有空位置，他也不坐，专门站在前面看司机怎么开车，他还小的时候，担心他摔倒，我就站在他后面陪着他，现在他长大了，他自己站着，我会找位置坐下来。此外，我还经常陪着他，漫无目的的坐一辆公交车到终点站，只是因为他要去看看这辆车的终点站在哪里，什么样子。我们还经常明明有直达的车不坐，专门去转个车，坐一坐他没有乘过的公交车。

 

所有的这些满足了儿子的好奇心的同时，也让儿子感受到妈妈的爱，让他知道，再微不足道的愿望，妈妈也会尊重。就在上个周末，我又陪着儿子去坐他喜欢的公交车了，当儿子成功冲到双层旅游观光车的第一排座位时，钻到我怀里，撒娇似的连声说，好妈妈！好妈妈！他这么满足，我又何尝不是满满的幸福啊！

 

7.引导孩子正确归因

归因的理论有很多，我想说的是，对于孩子来说，归因的结果是一方面，更重要的是归因的思维方式，归因的倾向性，是积极乐观的，还是消极悲观的？主观的还是客观的？归因不是为了推卸责任，也不是为了批评指责，而是要解决问题，完善自我，我们要引导孩子把归因集中在那些有意义，能够有所作为的点上。

 

一件事情没有做好，归因为孩子智力不行，会打击孩子的自信，归因为方法或努力程度不够，从而引导他思考，积极的去解决问题。

 

另外，不要总是对失败进行归因，对成功也要进行归因，而且要加大力度，哈哈，日常生活中，引导孩子及时对自己的成功进行思考总结，孩子非常乐意做这件事。

 

比如某天练琴一个曲子拉得好，我就非常真诚的请大宇谈谈，你是怎么做到的？大宇一听可来劲了，马上开始总结：

1、认真

2、不能想其他事情

3、琴夹得紧

4、弓没有滑到琴马那，一直在中间

哈哈，1和2说的其实是一回事，不过我还是表示高度肯定，称赞他真会动脑筋，说的很有道理。他说的几点都是自己通过努力可以做到的，不是遥不可及的，下次只要继续做到，就还能拉得好，孩子自然信心十足！

 

总之，我们对孩子的期望，比如努力，坚持，善于思考这些良好的品质，都可以通过引导孩子正确的归因来实现，当然归因还要结合孩子的特点和内在需要，这是每个亲妈自己需要思考的。

 

8.关注孩子的状态和情感体验

有妈妈问我，为什么大宇干啥都这么起劲，很简单，因为干啥带给他的都是愉快的体验，他不会承受批评，指责，失望，他感受到的是期待，鼓励，和信任。

 

之前也说过，和孩子在一起目的性不要表现的太明显，不要只看结果，不看过程，计较一时一事的得失，孩子的状态是最重要的。要客观的看待孩子的进步和不足，进步要及时表现在脸上，第一时间让孩子感受到，不足可以先记在心里，从长计议，谋定而后动。

 

越是你认为重要的事，越要让孩子将它和愉悦的体验联系在一起。比如凯妈，她最关心凯的学习，学习对她来说，是最重要的事，那她就要让凯把学习和愉悦、自信、满足、幸福、惊喜、成就感这些词联系起来，而不是和妈妈失望、愤怒的表情联系在一起。

 

每次上完小提琴课，我和大宇都会买两块热腾腾的黑米糕，一人一块，在路上边走边吃，开心的聊天，大声的歌唱，奔跑着去坐公交车，我猜想多年以后，大宇回忆起小时候学琴的经历，也许每节课的具体内容都忘记了，但是妈妈和他一起吃黑米糕的场景，他一定会记得，容我自恋一下哈

 

我是特别看重孩子状态的妈妈，我最喜欢看孩子那张喜悦的小脸，所以我时刻关注这一点，想办法让孩子体会到其中的乐趣和成就感。也不知道是我忽悠能力太强了，还是我儿子太好忽悠了，我陪儿子做的事，他经常欲罢不能。

 

有一次练习一个曲子，按要求需要拉15遍，大宇拉完7遍之后，可能有点累了，我让他休息一下，耸耸肩，抱抱他，他说妈妈，我今天只想拉10遍，我故意装作没有听清，大声说，不会吧，你还想再拉10遍啊，那就是17遍了，太厉害了，17遍比15遍还多两遍呢！！大宇被我一刺激，说，妈妈，你说错了，不是17遍，我想拉34遍！！！

 

然后就跟打了鸡血一样的开始拉琴。我也没仔细数是不是真的到了34遍，反正超过15遍了，我的目的达到了，就说34遍到了，你太厉害了！大宇说，妈妈，不是34遍，我要拉45遍，我说今天时间关系，下次再拉吧，我很懂得见好就收的。

 

虽然这个曲子并没有真的拉34遍，但是孩子的状态出来了，后面的两个曲子一鼓作气，练习完成后，大宇还主动给爸爸和奶奶表演了一下，我要的就是这个状态，多少遍倒是其次，要让孩子每天信心十足的结束练琴，同时期待第二天的练琴。练琴如此，其他种种也是同理。

 

9.真诚的帮助孩子

看到这个标题，大家可能会想，我是孩子的亲妈，难道我还会不真诚帮助自己的孩子吗？生活中会有这种情况，孩子某方面表现不佳时，父母不是想办法去帮助孩子，而是容易受到外界评价的影响，轻易的给孩子贴标签，甚至对孩子冷嘲热讽，我经常听到一些妈妈说：

 

我买了很多拼图放在家里，等着孩子去玩，结果发现孩子并没有主动去玩，看来我的孩子对这个没兴趣。更气愤的是，为了引起他的兴趣，我自己玩，他居然还把拼图到处乱扔，搞破坏，幼儿园老师也说他缺乏耐心，注意力不集中，真是天生的没办法。

 

谁谁谁、某某某家的孩子，不用父母管，自己要好，什么都很棒，人家父母多省心啊，上辈子修来的啊！且不说别人爸爸妈妈帮助孩子的时候，你有没有看到，就算是真的自学成才，那也是人家父母给的基因好，问题还是出在自己身上，所以不要企图推卸责任！

 

真诚的帮助孩子不仅考验亲妈的定力，比如不能动辄火冒三丈，还考验亲妈的执行力，比如在孩子遇到困难想要放弃的时候，妈妈的坚持就是孩子的坚持，温柔的坚持是亲妈的必杀技。

 

我们经常会听到，孩子学一样东西，刚开始兴趣浓厚，但是随着时间的推移，逐渐失去了新鲜感，觉得枯燥，没有坚持下去的动力了。兴趣和能力是相辅相成的，我们都知道兴趣很重要，但往往忽视，如果没有能力的提高，兴趣会夭折，以为有了兴趣一切都会水到渠成，往往会失望的。那么怎样在有兴趣的基础上，形成能力呢？

 

拿学琴来说，为了能在兴趣的基础上，帮助孩子形成能力，亲妈不能扮演监工的角色，指手画脚批评孩子、指责孩子甚至动手打孩子，我们要做的是发自内心的欣赏孩子和帮助孩子，当然这个帮助并不一定要亲身示范，很多妈妈做不到，我也做不到，不必强求。

 

帮助孩子首先是做好孩子的思想工作，孩子学习一样东西，要让他产生自发的需要，产生我想学、我要学的愿望。与此同时，要让孩子认识到自己通过努力能够学好，相信坚持的力量。可以从其他事情迁移，比如原来有什么事不会，后来通过努力学会了，给孩子描绘一个美好的愿景。

 

光画大饼还不够，亲妈还要陪伴和引导孩子脚踏实地的练习，以身作则，每天的练习不要无故取消，妈妈的重视孩子感受得到。经过练习，孩子会发现通过自己的努力，确实能做得很好，老师和家长的肯定倒是其次，关键是孩子内心的自我认同感，会形成正循环，这种成就感、满足感是非常强大的，可以激发深层次的兴趣。

 

这一点特别重要，孩子学乐器，绝大多数并不是为了要成为演奏家，学习过程中的坚持、努力、方法、一分耕耘一分收获的思想种子从此在孩子心中生根发芽，这些都是非常珍贵的品质。

 

其次还要讲究方法，年龄小的孩子，对大人的依赖非常大，老师上课往往有自己固定的那一套模式，不一定适合每个孩子，没有人比你更了解你的孩子，所以在平时的练习中，练习内容的确定，时间分配，重点在哪，难点在哪，怎样更好的解决等等，都是你需要斟酌的。

 

你既不能被老师牵着鼻子走，采取不顾一切满足老师要求的方式，也不能一味依着孩子，蒙混过关，这两种方式到最后，结果都是学不下去，不了了之。在孩子和老师之间，亲妈是一个桥梁，要明白老师的急所，下节课的重点，不能总是让老师下节课进行不下去；同时要了解孩子的急所，哪些问题是急需解决的，哪些是可以缓缓的，哪些是暂时达不到的。

 

另外，方法不仅反映在练习上，还反映在反馈上，表扬和批评都要落到实处，做得好，要指出具体哪里做得好，引导孩子自己思考为什么能够做得好，因为努力了，因为方法对了等等，这些都是正循环，非常重要。做的不好的地方，不是劈头盖脸骂一通，而是和孩子一起思考为什么会出现这个问题，如何解决问题，暂时解决不了的问题，亲妈要做到心中有数，学会等待。

 

举一个我自己的例子

儿子刚学了一个新曲子，第一次练习，肯定会存在很多问题，但这时候我绝不批评，只会用鼓励和崇拜的眼光看着他，同时用显微镜努力放大其中的闪光点，第一时间加以肯定。与此同时我会默默观察存在的问题，思考造成问题的原因，如何解决。

 

如果一开始就絮絮叨叨的批评孩子，孩子会很受打击，时间长了就没兴趣了，千万不要急于一时。等到孩子通过一段时间的练习，有了初步的自信，我再指出存在的问题，也不要一下子全部指出来，我的原则是一次只解决一个问题，这样孩子也不会受到太大的打击。

 

孩子快要去老师那还课了，也要以鼓励为主，发自内心的相信孩子能做好，不要弄得孩子没有自信。

 

10.学会感恩

不要让孩子觉得自己拥有的一切都是理所当然的，想要什么就有什么，想怎么做就怎么做，所有人都应该围着我转，所有的人都应该为我做出牺牲。作为家庭成员，孩子应该认识到，自己同样有责任为家庭做贡献，做自己力所能及的事，同时对父母长辈的辛勤付出也要心存感激。

有时大宇练琴过程中出现问题，我在帮助他的时候，他调皮捣蛋不配合，我会停下来，不多说一句，等他主动来跟我说话，我会告诉他，现在是你在学本领，出现了问题，妈妈在帮助你，你不配合，看来你不需要妈妈的帮助，那你就自己解决吧，妈妈等你。然后我就在旁边等着，他会自己试，有时会成功，但更多的时候是不成功，然后他会说，妈妈，你再帮帮我吧，我说，妈妈帮你可以，但你要知道现在是你在学本领，你不认真练习，既浪费自己的时间，又浪费了妈妈的时间，妈妈也有很多事要做的，因为你是我的儿子，妈妈爱你，所以愿意花时间帮助你，但请不要认为这是理所当然的。我希望孩子明白，是他在学，他想学，他要学，而不是为别人，这个逻辑要先搞清楚。

 

以上内容并不是孤立的，有时生活中一件小事的处理，可以包含其中的方方面面，教育无小事，用心关注细节。

 

最后，世界上没有完美的人，不管是我们自己，还是孩子，所以接纳自己，接纳孩子，不抛弃，不放弃，相信一切都是最好的安排。教育的真谛在于激励和唤醒，而不是改变或重造，与大家共勉！

 

深鞠躬，谢谢大家，欢迎批评指正！