掌握英语这个工具很重要 英语又没有想象的那样重要，随着年龄增长，英语在个体的整体技能中所占比例越来越小。 孩子很小就达到母语水准时那种欣喜感早已随时间淡化，留在记忆中的更多是那时一幕幕亲自陪伴孩子的温馨和一起成长的快乐。 现在主要的焦虑还是各个科目的学习，自控力和坚持力。 英语达到母语水准不等 ...

回首2017，是多事的一年，烦恼的一年。孩子经历了两次住院，外加投资损失。。。， 还好，进入2018了，希望新的一年里能运气好些，深切的感受到身体好才是最重要的。 一如既往，英语方面，我还是负责遴选合适的材料，包括音频和书籍作为燃料，推动Tony自行前进。 他对我选的音频大部分还是非常满意的，特别是12月的 A ...

2016年，在学校的高压下，在应试教育的环境里，中文突飞猛进，中文阅读已基本无忧，中文书写是速度飞快（不然课堂默写来不及的：））。 英语阅读： 2016年英语阅读数目不多， 年初得了水痘，隔离期间在家把以前没读的简单读物挑喜欢的读了许多，如 A to Z,Magical School Bus 章节书，Murderous Maths 又读一遍。 ...

又到年终总结季 阅读方面： 回首去年的总结，提到已经可以轻松读下MTH了，现在已经进入中级章节书阶段。 初略计算，2014年读了40多本初章，数本中章，30多本科学绘本。 由于进入小学，需要加强中文阅读，而中文阅读的基础是认字，从国庆节后，采用口袋法认汉字，加上学校里学到的，目前识字量在一千左右。 睡前阅读也坚持 ...

继续提供适合的动画资源 通过Rosetta Stone 继续推动西语的自我学习 听力方面继续动画音频的复听，加入Roald Dahl 系列的音频，并在14年晚些时候加入中级章节书的音频 阅读方面，MTH，A to Z, Roald Dahl 穿插进行， 逐步提升朗读速度和正确率，并加大阅读量到一天3章MTH的样子，开始进入默读。 写作方面，一 ...

转眼2013年就过去了，又到了一年一度的总结季，工作上要总结，外语学习上也要总结。 回首年初，我们还在I can read level 2系列上奋战，如今已经可以轻松读下MTH了，虽然进度不快，但成绩是显而易见的啊。 动画方面： 这个是TONY雷打不动的消遣，每天25分钟。 今年看了 Doc McStuffins，Busy town m ...

本来是在论坛上潜心学习为主，极少冒泡，但最近论坛上有王青博士的热帖，怕误导群众回了几贴，有助观者自辨。多说无益就此打住。这里还是忍不住在自己的自留地里吐槽一下，留个足迹。 并非说王青博士的帖子观点完全错误，主要是反感以XX博士自居，以此名头，如山压来，让初入此处的同学呼吸急促，无招架之力 ...

2012年10月13日, 开始加州GK的学习 2013年7月7日 结束了最后一课，并转入加州G1的学习 刚开始，总想着大而全，不放过任何细节，教师手册角角落落都不能拉下，造成了备课非常耗时，上课内容多到根本就完成不下。 然后就是开始化繁从简，抓重点，每课提一下单元主题，讨论一下后，就采用单词卡学相关单词，然后用oral car ...

2013年到了, 又老了一岁, 小朋友高兴, 我们感叹, 年华不再... 言归正传, 作个简短的展望与新年计划: 以提高自主阅读能力为主, 继续 I Can Read Level 2 系列, 屯的书挺多的, 在这个级别上多停留点时日, 把基础大扎实点, 每天读一个故事, 一本书有4-5个故事, 预计到4月初的样子结束 继续 ...