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2019.10.21

热度 1 已有 108 次阅读 2019-10-21 15:26 个人分类:日常学习轨迹 系统分类:成长记录

      这段时间发生了两件事情。
      第一件事是兮子国庆的手工作业还没交到老师手里就被同桌踩坏了。
      这是她非常喜欢的一个立体拼图,她肯定很期待看到它被摆在班级展示区的样子,可是就这样被同桌踩坏了,失去了展示的机会。和老师谈过后,老师建议这种事情只有靠她自己,她要学会保护自己的东西和正当权益。比如她总是和我说前面的同学总是占很大的位置,比如说有同学总是来找她借握笔器。我和她说,当别人要动属于你的东西的时候,必须取得你的同意。你可以选择同意,也可以选择不同意,这都是你的自由。如果别人不小心破坏了你的东西,你首先要让他知道他的行为对你造成了损失,然后要求别人道歉或者赔偿。如果别人不这么做,你可以告诉老师,或者直接告诉他的家长,这不是打小报告,没有什么不好意思的,想要保护自己的东西,这些是你必须要学会做的。
      这个星期兮子回来说,她和前面的小朋友和解了,以后她会提醒前面的小朋友占了太大的位置,然后她们就把位置挪回去,前面的小朋友也同意了。至于那个总是找她借握笔器的小朋友她也找到了对付的办法,就是发展了她的同桌成为她的盟友,当她去上厕所的时候同桌就帮她看着她的铅笔盒不让别人碰。我问,那你的同桌为什么要帮你呢?她说,因为我经常借给他画画纸啊。
     看到每样事情她都有了自己的应对,我觉得真的很开心。
      第二件事就是兮子的眼睛近视了。我和她爸爸都是高度近视,虽然早知道有这么一天,可还是没想到这天来的这么早。医院的医生说,每天要保证2小时的户外运动,可这不是我能保证的啊。一年级的小朋友课间都不允许出教室,开学一个多月才到操场上过3节体育课,这怎么保证户外活动时间?医生还说电子屏不要再看了,书也要少看。。。。怎么尽说一些做不到的要求呢?难道这个眼睛真的没救了?

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