总结来说我终归是没有在英语母语国家常待过，很多东西还是不知道不了解，而且学的终归是太浅了，英语学好不是简单的听能听懂，说的流利，读的理解，写的能看明白，深层次的文化的根，思维模式的不同，都会造成交流上的无法深入。在这点上我的想法就是对于我生活在中文环境，英语达到这个水平就可以了，够用就行了。
对于我的学习英语的总结：
1. 在死记硬背上没怎么肯狠下功夫，不是那种特别对自己要求严格的人，我看论坛里有人在批判新概念，但其实不管那么多真的把新概念背个两册，你的写作语法词汇都有很大的进步，总是比题海战术强。或者盯着一个好的教材吃透，现在我看资源太丰富，乱花渐欲迷人眼，反而都没有扎扎实实的钻一个教材去。
2.在语感启蒙上也没有什么坚持，我说了喜欢听歌真的是纯粹喜好，到现在听英文歌歌词很多时候还是听不出来的，所以听英文歌当个爱好而；阅读量根本不够，读过的英文书也是屈指可数；美剧是个很好的资源，不过我也是研究生才开始有点晚了，这个资源用起来也要注意不能简单看看就算了，多方位的去深入学习，比如像我一样，每句暂停复述，或者关字幕写句子看自己都能听懂吗，或者好的说法写下来；听力说实话我还是有点蹙头，那时大家都听BBC啊，VOA啊，实际上考完试谁还总听，这个就要求你真正关注国际财政新闻，跟得社会热点，实际上我个人很喜欢TED，先从国内视频网站看一些旧的，TED网站上发布的新的可以更换字幕，不但听的到各种口音，还可以开拓思维学到新的东西。
这两个方法我看都行，而且也不是冲突的，关键是静下心来去做。死记硬背没什么不好的，辜鸿铭老人家就是背《浮士德》学的德语，学习上投机取巧没什么好处；启发语感不适合哪种目的性很强的人，因为短时间效果看不出来。
所以看我就知道了，用功也用了点，又用的不够，英语是载体，其他知识的欠缺撑不起一个良好的语言应用。前两天看了一个家长问让小朋友学英语的目的，也是够实际，什么出国呀，上学呀，工作呀，我真的觉得这些都是副产品，我的目的就是让宝宝愉快轻松的高效的掌握这个工具，随之为她打开更开阔开放的世界。
