你会这样锻炼小朋友记忆力吗？

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今天和大家分享是语言学习中的一个道具，是小编在家压箱底的大招，希望能帮助到各位读者家长们。这个道具是什么呢？就是它了----图片卡(flashcards)。不做广告，我用的就是某年在国内新华书店买的，十来块钱一打。

首先关于flashcards，教育界最新的理论是，它对于一岁以下的小宝宝的学习过程毫无建树，对于一岁以上的，用处也不大，因为大部分这个年龄的小朋友都无法把图片卡上的图画和现实生活中的图画联系在一起。

因此当你觉得你家宝宝能够把图画和对应的真实物品联系起来时，就完全可以使用flashcards了。比如我家娃，大约不到一岁半时我发现面对妈妈烂透了的简笔画她能准确说出是树，是猫咪，就完全可以试试用flashcards帮助学习了。

那么除了把这些卡片一张张地在娃面前晃来晃去，我们还可以做什么呢？在这里小编分享几个我常用的方法。

首先拿出5-6张图片卡，这个数字是比较合理的，因为大多4,5岁的小娃的短期记忆容量差不多就是5,6个。妈妈首先反复教对应的英文念法，5,6个单词，其实很快就会了的。

将这5,6张图片卡一字排开，告诉小朋友给你几个小提示哦。可以从颜色形状使用功能等等方面进行提示，让小朋友猜这是哪张卡片。当然提示的这部分尽量用英文，如果妈妈对自己英文暂时不是特别自信，也可以说中文，但是一定要鼓励小朋友说出图片中的英文，猜对后一定要不吝褒奖。

这是一个我常用的形式。将5,6张图片卡打混之后背在身后，用一张覆盖住另外一张，面向小朋友缓缓挪开，逐渐露出卡片的全部图案，看小朋友能否以最快的速度说出这张卡片的英文。这个方法对小朋友来说还是很有趣的，看着图片一点点露出，迅速回忆思考。我录了一段相关的视频，能看出河流和草原小朋友都非常兴奋。

这个方式在一定程度上很好地诠释了“flashcards”原本的功能。先让小朋友们端坐好，集中注意力看着，然后速度很快地将卡片在他们眼前一闪而过，看他们能否说出正确的英文单词。当然家长可以视孩子的具体情况来确定晃闪卡片的速度。这种方式不仅锻炼了小朋友的记忆力，更要求他们集中注意力，是非常有益的。

将已经反复输入英文的几张卡片打乱，之后背到身后藏起一张。将剩下的几张一字排开，让小朋友们观察，用英文说出哪一张少了？ 一开始对于小朋友来说找出藏起的这张很有难度，但多试几次之后就会发现他们大多能准确说出来，因为这个方法对于锻炼记忆力非常有效。

他们开始把5,6个新词汇整体记忆，甚至会用一些自己特有的方式来帮助自我提示。比如我录的视频里，河流后来能准确说出少了的图片是“米饭”，就是因为她自我提示我们要“走路”去吃“米饭”。

这是英语二语课堂里常用的一个方法。把5,6张卡片一字排开，用有节奏感的抑扬顿挫语调念一遍，念熟之后，依次抽掉一张卡片，但仍随着大声念出的单词手指剩余的对应图片。这个方法略显枯燥，却是一个强化记忆的好方法。用有节奏感的语调念出的模式，之后就不易忘记。但是这个方法毕竟略为枯燥，因此适合年龄大些能坐的住的宝宝。

当然，除了小编分享的这几种玩转flashcards图片卡的方法，最传统的方法一张张地给小朋友看，测试强化记忆，这也是可以的。图片卡这种形式本身就是设计成容易记忆的，因为它将单词视觉化，对于小朋友来说，是最直观的记忆方式了。关于单词视觉化，我们曾专门写过一篇文讲述，附上链接（如何最高效率地帮助小朋友记忆英语词汇？（一）），大家记得戳哦。

萌娃玩闪卡

flashcards图片卡很便宜，甚至可以动手自己做，加上小编总结的这几种方法，大家应该信心满满哦，快动手做起来吧！

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