独家不二的方法啊~

     个人认为，不对孩子进行压迫似的教育，想让他明白道理，就自己需得先懂得道理，这点，我听了钱文忠讲的弟子规后，再来跟孩子一起读的，放假的时候，经常读弟子规，对照自己本身的缺点找原因，久了，孩子就非常明白道理，知道那是应该做的，那是不因该做的，就如各位，叫孩子做额外作业，孩子会顶嘴，不愿做，这个时候，你肯定会很恼火，怒骂，你这一骂，他一点愧疚之心都没有了，而这个时候，我的处理方法是让他读书，读书可以吧？不用做作业那么辛苦，咱们读它个五遍，其实不用读八遍，读一遍他就愿意去做作业了，读书也是很好的，能修定，定能生智慧，所以，做那样都能受益。不管任何时候，那一天的早晨，我都没有让孩子有睡懒觉的习惯，我会投其所好的准备好他喜欢的早餐吸引他起床，然后是读古文观止和英语，古文观止非常的好啊，先挑一些上口易懂的读，如，桃花源记，岳阳楼记等，不要求他背，要求他背的话，他马上会反感的，每天都读一篇古文三遍，连读了三天，他却背来了，你就用感到不可思议的口吻，崇拜的眼神赞扬他“你好厉害啊！想当年我可是背了二个星期的”就算他没背来，花一个星期背来了，也是要赞扬的，小孩子都有一个记忆库的，多背书的话记忆库打开了，以后记什么东西都较快。再来说英语，英语学不好的孩子其实都是懒孩子，每天读一课英语，培养小孩子的语感，我五年级开始学英语，先前没有这个早学的意识，因为我姐的小孩从小没学，高考的时候考了146分，学的新概念。而且学英语也不是我强迫的，我只是略用小计达成这样的效果的，四年级期未考试英语100分卷面考80分，如果我班主任交流了下，班主任跟他谈话，说“你英语要抓紧，丢20分相当多……”他想报班，我就让他去试了，学的是英概念，非常难，对于没什么基础的孩子来说，考试只考了54分，我看他眼红可怜的样，我赶紧安慰他，我当年没考过40分，都是三十多分，他不信，我就回老屋把我当年初中的英语试卷最低分32分拿给他看，他笑的牙都差点歪了，过后我们好好的谈了一次话，我问他希望初中变成我这样的学渣吗？他肯定是不愿意的，于是，花二天时间让他表姐教会了他拼读音标，各位，音标很重要啊，就如拼音一样，只要搞懂了音标他就会动口了，接着就是自觉的背英语课文，每篇都背，单词记的很快，读英语课文的时候也能让他熟悉单词的。英语成绩很快的提高了，这让他感受到了背课文的好处，他会越学越起劲，跟你们说，一个孩子只有肚子有货的时候才会越学越有劲。古文那么绕口都读习惯了，那么语文书就更不在话下了，再来说说奥数，一直保着开扩思路的方法去学习的，没什么压力，就是下了学而思的一位老师，是姓崔的吧，感觉他比较幽默风趣，听了确实受益蛮多，从五年级放署假听的，我家没有学过奥数，从三年级开始听起，这个署假非常的吃苦，从三年级听到五年级，除了去外地玩的几天外，一天也没有间断的，早起古文英语，上午听视频，下午去图书馆或书店看小说，晚上再听视频，因为从三年级听起比较赶，所以实在是比较辛苦，奖他隔三四天去吃美食，有可能说怎么不给小孩玩的时候，我是这么告诉他的，从一年级到四年级你都玩了四年了，咱们现在得吃苦，为初中的不吃苦做点准备。我们完全不用操心署假作业的事儿，所谓专家专家，就是专攻一门，在放假的时候，一天搞定数学，二天搞定语文，三十分钟搞定的英语，就这么简单。所以说，做任何事，包括学习，也一定要有高效率，等到开学还有一周的时候，用三天时间买一个六年级的资料，边预习边试着做，错了也不要紧，你们瞧，三天就把几个月的课程搞定了，所以说，人们总说没给小孩子玩，其实他在学校一直玩，学校没什么作业，现在六年级，也只做个长江作业，任何作业没有，与他达成共识，每天在学校把学校布置的作业搞完，回家七点钟准时听奥数视频，复习的是放假学过的五年级奥数知识，周未别人补课，我娃就听六年级的奥数，小孩很轻松的学习，学校老师点别人回答不了的问提，他能用设数法，二元方程来解答，有点小骄傲是正常的，这就提升小孩的自信，他只会越来越热爱学习，分享到此，优秀的牛娃很多，我的孩子也算不得优秀，咱们不效妨别人只做自己，孩子们小学就象一棵小树苗，是需要扶着长的，给了他营养，初中时候他想努力，至少还有力气行走，因为我经历过，初中想努力，可是根基不好，所以，到了我孩子，我就帮他有计划的做一些事，引领他上路，这样初中就不要象我当年那样学的痛苦纠结了。