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  • Phonics和Sight Words学得已经非常扎实的孩子,在进入自主英文阅读阶段后,需要大量阅读原版书。我建议一天至少保证15-30分钟阅读时间。如果每天能每天阅读一本英文书更好,Fiction(文学类)和Nonfiction(非文学类)的书都可以。Fiction类别的书里面的角色和事件都是虚构的,非真实的。Nonfiction类别的书,介绍的都是 ...
  • 首先声明,我家shophia是普娃一枚,启蒙早,但进度几乎为0。已经是大童了,急了,今年开始了和我的亲子英语之旅。早在6年前就买了一些英语原本绘本如:the happy day \my mum 等等,当时,我拿出来看,就觉得咋怎么难!所以一直搁置!经过这半年持之以恒的学习,昨晚,我拿出来给她读,比我想象中好太 ...
  • shophia最近看最励志校园小说系列,自己找来看的,这套书囤了好久了,1年级的时候我拿出来给她看,不太感兴趣,勉强看完一本。最近自己找出来看,很喜欢。这两天发现她读书的时候认真多了,问她为什么,她就叽里呱啦地说书上怎么怎么地,她从书上学的。真懂事!
  • 今天无意间翻到shophia小时候跳舞录的视频,三岁多一点的样子,好幼稚的摸样,胖多多的小脸稚气未脱。那群孩子也是和她年纪差不多,现在都大了,样子变化好大啊。别的孩子有模有样的认真地跟着老师跳,只有她一个人低着头,旁若无人的玩起来,一会儿把左脚的舞鞋脱下来玩玩,然后穿上,一会儿又把右脚的舞鞋 ...
  • 今天早上下了倾盆大雨,就让姑娘多睡一会儿,起床后给她放自然拼读视频,跟读的很好。吃早餐前,看着我的小黑板前写着最近学的拼读的单词,突然来了兴趣,自己拿着粉笔写了起来。爸爸催促孩子吃早餐,孩子写了好一会儿才去吃,吃的时候,我拿了一本英文绘本过去,她就开始和我看。爸爸看着很着急,就说 ...
  • 今天该读典范6的The Masked Cleaning Ladies Save the Day,我自己先看了一遍,发现好多单词是孩子不会的。我尽量把她不会的单词给她画出来,然后给她讲一下课文的意思,有些短语我也没见过,我都给她讲一讲,有些难以理解的,还给她注了中文标注。我认同孩子读的东西,一定是她要理解的,不理解的读 ...
  • 前几天,很焦虑,把孩子吼的惨兮兮的,她是有很多不良的习惯,在我心情不好的时候,看到她哪里都不好,吼得孩子也不知所措。昨天自我反省了一下,她有什么问题,我应该耐心的帮她改过来。改掉不良习惯是我们要达到的目的,吼不是目的,所以,应该想办法帮助她才对。最好是和她一起想办法,要相信孩子 ...
  • 今天去买了high5推荐的letter sounds,实在是好看又好听,我和孩子都很喜欢,连做作业都要听,谢谢high5!非常感谢!这个论坛里总有很多惊喜!
  • 爸爸出差了,早上起来给她煮好了牛奶和玉米。7点起床后,给她吃早餐,她吃了一口玉米说不好吃,不想吃,一个劲儿地喝牛奶。我说不行,必须得吃,她没办法,慢悠悠地吃着。吃到快7点20了还没吃完,我很着急,因为要去搭别人家车,约好了时间的,她一点也不着急,慢慢悠悠地。我只好下命令,两分钟内必 ...
  • 这两天做作业和中文阅读的时候发big muzzy的mp3,说实话,到底效果好不好,我也不知道,等段时间看看效果。早上跑步的时候听英文童谣倒是有些效果,今天放学的时候,姑娘给我背了一首童谣,我以为是她上幼儿园的时候学的,她说是早上跑步的时候听的,不过那首童谣有点简单,我估计复杂的她听不懂。