构思
~ 关注数学史
结合数学故事,引发兴趣
~ 每一课都有一个主要的目标
首先要有一个小活动,让宝宝认识到什么场景需要这种能力
~ 把每一课拆解成多个task,完成之后有星星,最后星星可以兑奖励
~ 目前每课计划30分钟
目标
可以隔2数数
有初步的奇数和偶数的概念
能识别简单的规律,如红黄红黄红黄
活动任务
- 暖场 倒数10-1
- 数字和英文数字匹配(one, two, three, six)
- 把乱序的数字卡片重新排列(随机扣掉2张)
- 给随机5张数字卡片摆放乐高块(自己拼出乐高块)
- 练习写数字4-6
- 找数字,找家里的数字(电子钟、书页、空调数字等等)
- 拿乐高讲解一个和一对
- 找出人身体上的一个和一对,画在纸上
- 讲绘本(你好,数学——小精灵),尝试隔2数数(数轴、乐高塔)
- 用乐高积木块重现绘本搭建山路的场景
- 什么是奇数,什么是偶数
- 看视频:围棋猜先的视频(柯洁-AlphaGo 第一局猜先)
- 围棋猜先模拟
- worksheet:规律AB