9月，皓进入三年级的学习了，于是皓妈也决定暂别全职生活重新走上职场。
可是上班后才发现有诸多的不如意，首先是很少有时间管孩子的学习了，最多也是检查下作业然后签签字，听写也是有一搭没一搭地进行，因为皓妈有时间时皓作业又多，皓作业不多时皓妈又还没下班，有时候回来他都已经睡觉了。最近签字时发现儿子作业中经常出现一些因粗心造成的计算性错误，以前一再对他说写完作业检查后再拿来我签字，可偏偏是左耳进右耳出。今天电话给老师沟通说以后皓的作业我只负责签字不再帮他检查，要让他养成自己检查的习惯，不要一味地依赖于家长。打电话给老师沟通的目的是为了让老师明白，我签字后孩子仍然有错误并不代表当家长的没仔细检查孩子的作业以此敷衍老师。其原因是因为皓经常回来说老师批评部分同学的家长说孩子的作业明明错了家长仍然在签字，证明家长是在敷衍老师根本没尽到自己的职责，对老师和孩子都不负责。
尤其是就是课外的东西，自从皓妈上班后皓缺失得太多了。我每天上半天班，一天上午一天下午，下午15:30上班，但下班回来时皓一般都已睡下了，这样一来母子俩的作息时间就有了冲突，亲子阅读不能坚持了。孩子自觉性欠佳，没人监督听读方面不能自觉进行，尤其是听的方面时间越来越少了。以前我在家时，晚饭时及睡前都会听音频（中午在校就餐），而现在是孩子想起就听一下。
共同论语也不能坚持了，读到‘子路十三’就停了。
最重要的是爸妈网的语音活动，由于时间关系很多都错过了，包括A1小组活动，开学后的两期皓都缺席了。对于这一块，皓妈一直比较心仪也是很重视的，因为孩子参加这些活动多与同龄小朋友沟通，除了学习多方面的知识外，还可以学到很多书本上无法学到的东西。
看来要想调整过来，还得慢慢来，急也是急不来的。
已同步至 霹雳火的微博
