孩子自己提出要表演绘本

       晚饭后，吨吨和我一起读了《Go away，Mr wolf》。读完了，我放音频给他听。可是他听得不怎么专心，跑去开鞋柜玩。我正要叫他回来，他兴奋地“嘭”一声关上门同时很大声地说“shut the door”。然后，要求我来knock ，我关了音频，开始假装Mr wolf，吨吨结结巴巴的把故事里描述小猪的部分都说出来了（中间有说错和漏词，但我没有马上纠正），还在结尾部分假装Daddy pig。整个故事表演结束，吨吨笑着要求再来一遍。我随后一遍遍陪着他表演，偶尔悄悄提醒一两句，直到他心满意足。
      我随后反省了自己知道带着孩子表演绘本效果会更好。但出于偷懒的心理，一直没有实行，直到孩子自己要求。不过，我想，这下吨吨应该把其中的词语理解和记忆的很深了。