最近语文学习没有关注，字词掌握的不好，主要不会写的字太多，周日花2小时对前4单元进行一次复习，把不会的字找出来下周巩固

昨晚录完4b最后2个字母组合，花了约30mim，中间提了几个拼读规律，孩子都能记住，现在遇到单词就会试着去拼读，有了拼读意识，最近发现课堂听写，拼音也没有错误了，不知道是不是练习自拼时也顺带加强了拼音。 接下来再花一周时间录完第8、9本，同时开始高频词2本的学习，周日花1小时看完视频，接着花一周巩固

最近感觉孩子运动量太小了，感觉应该给她报个运动的兴趣班，出去跑跑跳跳锻炼一下身体，而且感觉把孩子放到兴趣班，大人好轻松呀。我也想周末回到家有点自己的时间

昨天回到家，已经快10点了，孩子坚持读英语，录音半小时，然后又带她看了sight Word kids 1A的视频，大约15min，她说累了想睡觉，结果躺下秒睡，看来真的累了。 最近孩子每天坚持读英语半小时，我也不再纠结手头那么多题没做，那么多书没看，静下心只读一套，不断反复巩固，感觉孩子也有进步，而我的心态也好了很多，只要有 ...

最近学校马上要开运动会，每天孩子回来要练跳绳，发班级群视频，感觉孩子的运动功能还是有些差，以后尽量坚持每天运动吧

最近孩子每天坚持半小时学英语，感觉还是有效果，现在自己可以拼读小短句、小文章，也愿意自己读，现在录音完了4A，本周继续4B的学习。下周加入高频词的学、背、写。 本周开始，学校开始有每周免费英语外教课，在线学习，这周上了2次，感觉不错。

昨天是爸爸生日，姑娘给爸爸唱了生日歌，还说了祝福语，吃完蛋糕，爸爸带到楼下去练跳绳，回来时学会了前挽花，真是不小的收获，自己昨天也没有吼孩子，不错，坚持下去

语文：做一篇阅读理解。 数学：口算2页。 英语：学蒲公英4A，自己读并录音-30min。未完。

语文：背了天净沙-秋思，熟练。 英语：学完了蒲公英3B，自己读并录音，3A里的30个单词听写，并口述意思，鳄鱼和大象不会，意思都懂。3B里的单词各抄写2遍，明天继续听写。

在孩子不能自主阅读时，我曾焦虑，现在孩子能阅读了，我却还是困惑，她的阅读范围都是故事类，文学类读物，对于历史、科普、地理等其他类型阅读较少，也兴趣不大，除了大人给她读以外，她很少愿意自己读这类书籍，家长怎么才能引导孩子的兴趣呢