今天去朋友家玩回来，想让孩子尽快完成作业以便早点休息睡觉，老问题又来了，孩子又想明天一下写今天和明天两天的作业。我说咱们要养成今天的事今天做的好习惯，如果好习惯在家里形成了，等上学了就可以每天都回家。有些小朋友就是因为习惯不好就住在学校老师帮助一起培养好习惯，这叫住宿，还得给学校叫住宿费。对这个理由孩子很认可，很主动地说要每天完成，然后自己把每天要做的事情排好顺序让我写下来，并说以后每天按这个执行。
1． 认字、读书
2． 自己玩（意思就是瞎玩~~）
3． 吃饭
4． 作业:
数学20题
玩5分钟
语文1篇
玩5分钟
钢琴4遍
玩5分钟
英语 5本
英语拼读
英语动画片
5． 洗漱
6． 喜洋洋与灰太狼 1-2集
作业（4） 完成的快就有时间看2集，如果磨蹭4完成的慢就只能看1集
1． 认字、读书
2． 自己玩（意思就是瞎玩~~）
3． 吃饭
4． 作业:
数学20题
玩5分钟
语文1篇
玩5分钟
钢琴4遍
玩5分钟
英语 5本
英语拼读
英语动画片
5． 洗漱
6． 喜洋洋与灰太狼 1-2集
作业（4） 完成的快就有时间看2集，如果磨蹭4完成的慢就只能看1集
记录下来之后，我和小美都很高兴，可是忽然又想，我给孩子的住宿的解释和理由是否有威胁恐吓之嫌啊，对孩子来讲住在学校不回家是很可怕的事吧，唉，真不知道该怎么办了。
又及：事实证明效果还是不错的，真的按照原计划顺序实践了。
认字、读书：自己进行的。小美自己看了喜洋洋一本，佐佐木洋子的噼里啪啦7本（从1岁多就喜欢知道现在还喜欢看）
自己玩：选的看wawayaya，直到晚餐。
数学20题：错了一个 （）-5 =5，把减号想成了加号，这个错误不是第一次了，以前也有把减号当作加号的时候，估计加法题做多了，以后增加减法题。
语文：写了3个笔画和6个字
英语读了海尼曼5本，拼读a_e,i_e,e_e,u_e,o_e相关的词汇。
读书时间：小美自己选的，只给她读了一本《小凯的家不一样了》
读书时间：小美自己选的，只给她读了一本《小凯的家不一样了》
弹完钢琴，洗漱，动画片2急，循环重复听着歌曲five little ducks入睡。
