昨天兰登1一口气读了8本，喜欢故事型的，不太喜欢phonics的，虽然是我读，读得我口干舌燥，但是在读完每天规定的3本后，看见她一本一本从书架上去拿书，我心里还是蛮开心的。期间尽量全程英文解释，有些地方怕她不懂，重复或者换个说法介绍，她就会不耐烦+急迫地说，我知道了，快看后面的。

上周末跟她一起做了一个新学期学习计划表，昨天是周一，我7点到家，该完成的作业基本已经完成，除了小古文，说是忘记了，好吧，再看看今天会不会忘记。昨晚继续读兰登1，三本，新概念青少版第6课，现在晚上的时间越来越紧张了，学校方面的作业难点讲一下，就开始学英语，时间很紧迫，一个小时都没有了。

一升二的暑假就这么结束了，前面一个半月孩子要舞蹈考级古筝考级，外加上爷爷身体不好，孩子一直没在身边，后面半个月，孩子回归，每天晚上开始有计划性地学英语，目前牛津树1-3基本结束，3还有几本今天晚上结束，她也渐渐喜欢上牛津树里面的人物和内容，马上进入4-6；同时刚开始刷兰登的step into reading1-3，她目前还没 ...

出去浪了一个多星期，期间学习基本停滞了，尝试让她晚上听听英语，总是一副不耐烦的样子，也罢，随她放羊吧！ 回家后，我把电视给掐了，免得爷爷在家管不住她而整天看电视，昨天我上班前她整好起床，还开开心心地送我出门，没想到知道我把电视掐了，气得连早饭都不吃了！给她布置了口算200道，练字2页，网上英语学习半小时 ...

最近女儿终于回来了，虽然在我身边，但是我白天要上班，爷爷还是管不住她，电视无节制地在看，唉！ 只好抓紧晚上的时间，这个周六古筝考级，所以每天晚上的时间都打仗一样的。为此，我晚饭都牺牲了，在单位吃好回家。到家7点，直接督促古筝练习，一个小时后8点多开始带她学英语，基本上学一课新1，然后读1-2本牛津树就一个 ...

标题的这句话是这几天跟女儿视频时，女儿最常说的一句话，听得我心里别提多高兴了。 也是，平时总是管着她生活，学习，弹古筝，有时犯懒了还会被批评，会不开心，但大部分时间都是和谐的，友爱的，总归是一种陪伴；而暑假不在身边，轻松是轻松了，但是几天不见，还是会想我的。 给她复读机里下载了100个英文小故事，她说听 ...

昨天上午电话给女儿，问她古筝弹了没有，她说弹了一个多小时，没想到下午孩儿爸跟我告状，她根本就没弹古筝，还威胁爷爷不准告诉爸爸，不过爷爷还是偷偷告诉爸爸了。听到这个消息，快被她气死了，没弹就算了，还胁迫爷爷一起骗人。我赶紧打电话给爷爷，让她接电话，不知道是心虚还是怎么了，说是在学英语，没空接。。。没办 ...

对于女儿的英语学习，其实我内心是很愧疚的，因为我是一个比较随意的妈妈，跟一般的虎妈比起来差远了。早在我女儿在2岁半到3岁半之间就上过一年半的纯英文早教课，其实那时候是最好的英文启蒙契机，可惜我在家里没有抓住，也怪当时没有找到爸妈网，处于无头苍蝇的状态，没有理论基础做指导，自然是效果不好，后来英文早教课 ...

这几天连续签到他人主页，终于升级到cow了，可以记录了。这里将成为我对孩子学习的记录及碎碎念，尤其是英语学习。 本打算好好利用暑假搞一搞英语，可惜一些原因，孩子只能去爸爸单位那里，由于爸爸的工作性质，只能周末带孩子回来，所以平时孩子的英语学习只能靠她自己，白天自己坚持网上的英语学习；晚上跟我视频读英语， ...