用途： 奖励 1）识字（读童谣）和识拼音。 2）老师要求的较难背诵。 3）口算速度较大突破。 奖品 1）乐高小积木。 2）舒克和贝塔历险记音频10分钟。 发放方式：自选其一。

排除附加的生理与疾病因素，动机缺乏的一个重要原因是完成任务没有成就体验，只有困难体验。 为何没有成就体验，结合我个人的经历，我认为是任务难度过大，在完成后实际上是体会到很多的不足之处，而不是看到成功之处。任务若完成，有一种侥幸感。任务未完成，倒有一种自在感——牵涉到所谓习得性无助的问题。 任务若 ...

贴上我在小花生写自己家两娃差异的部分段落。 其他（仅就我家而言）： 男孩受兴趣和意志驱动，可以不折不挠坚持很久。女孩受到同样驱动，非常容易因为挫折退缩，要给她足够少的注视和足够少的评价来促进她再次坚持。 男孩一旦意志缺乏，行为倒退非常厉害。需要花非常多的时间才能让他重新做好他很小（但 ...

去（掉）说教，去（掉）引导，多提问。有问有答，不问不答。 多动手。

惊闻可以写日志了，我来试试。 给程序员送鸡腿。 每次重新点击文字编辑窗口时，写过的文字会全部消失。怕怕。

做点实事儿还要被卡。真是窝火。 目前最差的结果是丢点信誉，丢点尽责心，其他倒没什么。还白捡了些时间做我自己的事。 想起前几天那个乡村教师的抱怨。每天虚头八脑的事儿一大堆，严重挪用你正事的精力。（难怪教师都要参公了，敢情都当“辅公务员”用。） 开会拍照记录做账。 真正的对人有点点帮助的事儿都不用做的 ...

https://www.additudemag.com/dysgraphia-in-children-with-adhd-signs-and-symptoms/ Austin has dysgraphia , a learning disability that can accompany attention deficit hyperactivity disorder ( ADHD or ADD ). Dysgraphia affects handwriting, spelling, and the ability to put thoughts on paper. I ...

我觉得对于孩子，我太敏锐了一点，也许很多人都是这样。 看到孩子发给我的搞笑照片，我第一眼是孩子脱钙磨损的门牙，是不自然的表情管理，是很多很多的担心，是对我过去的否定。无法放松下来欣赏他的搞笑，无法发自内心地笑出来。 然而看见他真实的开心，我有些触动。 我清楚他的爱好，清楚他的擅长和缺陷。我不由自主 ...

我最讨厌的一种鸡汤文是长这样的： 一个母亲，第一次参加儿子的家长会，老师对她说： “你家孩子有多动症，在椅子上连三分钟都坐不住，你带他去医院看看吧。” 回家后，孩子问妈妈老师说了什么，妈妈看着孩子期待的眼神，鼻子一酸，眼泪差点掉下来。 她到嘴边的话，换了一种说辞，她说：“老师说你很棒，原来能坐一分钟 ...

我先生和我说过：他母亲去世的时候，他沉寂了两三年。 所谓沉寂，是悲伤到无以复加，乃至于什么事都做不了，像行尸走肉一样，勉强活着。 他母亲走前很不舍。她还很年轻。他们到处求医，花掉所有积蓄。 我先生说，那种痛苦之所以如此强烈，是因为他知道母亲很想活下去，直至死亡前都是。 那场病，不仅掏空了他的积蓄， ...

昨天大猫和我看明日之子。 大猫也看得挺认真。 他问我那些姑娘为什么去唱歌比赛。我说她们想要当明星。 她们发现自己有唱歌的天赋。然后你看即使有天赋，她们也是练得非常非常努力，把所有的时间都花在练习上。这样，她们才有机会成为明星。 大猫问：我们家为什么没有明星？你为什么不去当明星？ 明星是几百万人里才 ...

昨天爸爸去参加幼小衔接讲座（我紧张了一下，以为是小学报名）。 回来讲要点，大概是要学会握笔、要熟谙10以内加减、要认字、要学会拼音。 我们家除了握笔其实其他都没达到要求（写字更达不到要求）。不过我们感觉良好地认为：虽然不熟谙算术，但是会算呐；虽然不认识几个字，但是也认得一些呀；虽然不会拼音，但是会拆 ...