今天弄专业课程的教案，整了7个小时，眼睛发花。但是为了贝壳，为了孩子，还在苦苦挣币，眼睛疼，终于快完成任务了。

今天听安妮鲜花的音频，关于孩子的英语学习的，很受启发，继续学习，希望能找到我家孩子英语学习的路线图。

今天奶奶来家里，给美国的姑姑发生日贺卡，耽误了一个多小时，所以占用了时间，英语只看了20分钟的电影。

安妮鲜花说：“对于大孩子，因为逻辑思维能力和理解能力都比较强 -- 个人感觉 p 的学习是很需要举一反三的能力的。所以一般大孩子直接开始 p ，从记单词的角度来讲，是非常有效果的。这一点，大孩子如果想通过 p 达到记单词的目的则随时可以开始，但是，能够把 p 这种技巧应用到阅读中去，并且能 ...

是感觉儿子英语遇到了瓶颈才上网找解决办法的，殊不知从去年12月到现在看到听到很多好的方法，自己通过三个月的不断学习，感叹高人多，值得学习的方法也很多。但是什么是最适合自己孩子的呢，现在还是没有个明确清晰的路线图，继续学习、思考，希望可以早点找到。

最感叹曾叔叔（命运规划师里面的老师） 的教学方式——寓教于无形，他讲课不正儿八经的讲，是在任何场景，任何时候都在上课，曾叔叔的发挥能力实在太强了，能够从蚂蚁搬运米粒的情景给你说到火星和宇宙大爆炸去，还保证让学生兴趣盎然的听着不累，只要学生开口，他总能顺着他感兴趣的话题去深入，不管怎么绕，都能绕出知识 ...

最近看了天涯的一个帖子——命运规划师，感叹里面老师的水平、能力和对孩子的用心。反思自己，对孩子的用心不少，也相继学习了很多，但是感觉自己的能力水平，知识底蕴和那位老师相差甚远，对孩子的前途规划也没有个清晰的脉络。只好自己加倍努力学习，希望能给孩子更多的帮助。

英语学习继续中，孩子热情不太高，但是我本着坚持的原则，仍旧在学，其实是放之前孩子反对，真的放出来他也看得挺好的。还有就是营造英语环境，但总的感觉是时间不够，好想一天有48小时啊！

今天看电影学习的时候问儿子，是看电影的画面还是英文字幕，儿子说主要是看画面和听，为了让儿子更好地记忆里面的单词，中午把字幕的文本让儿子读一遍，他都能读出来，还有很多是背出来的，看样子还是有点效果，慢慢来，努力！

儿子今年十二岁，五年级，很早就开始学习英语了，现在在外面的补习班的英语进度已经快学完初二的内容。一直都只是在旁边督促一下，没有真正介入孩子的英语学习，听写90多分，考试也排在前面，似乎还可以。但是前段时间儿子的英语学习好像遇到了瓶颈，接连几次考试都是五六十分，并且在督促孩子背单词的时候明显感觉孩子厌 ...