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现在学校里大部分是只告诉学生What,How也说得不清不楚,更不要提Why了。
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2018-10-12 08:51
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知道"Why"要做某件事,而后会去搜索、去看书达到学习“How”,最后做成了这件事“What”。
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2018-10-12 08:48
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决定你做得有多好,走得有多远的,既不是How,也不是What,而是Why。
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2018-10-12 08:48
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阅读养成良好的习惯,不仅是时间上的节约,有更多的时间去接触更新、更经典的巨著,得到更多知识。
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2018-10-11 10:16
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阅读能力,就是找出——概括——提炼断点的过程。
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2018-10-11 10:16
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阅读能力,就是发散思维里的那个”点“,通过断点把所有文件记起来的方式,这种记忆的模式,就是思维导图。
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2018-10-11 09:04
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思维导图不是一种形式上的改变,而是一种思维模式上的改变。
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2018-10-11 09:04
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学习过程中最重要的是:①有效获取”信息“的能力;②将”信息“转化为”知识“的能力
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2018-10-11 09:03
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使用思维导图的初衷:对文献、书籍整体结构和思路把握不到位
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2018-10-11 09:03
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思维导图最优在于:思路;思维导图次优在于:记忆。
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2018-10-11 09:02
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提前定计划,让孩子高效利用时间。
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2018-10-10 14:26
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学会如何拥有更好的亲子与亲密关系,是孩子教育的基石。
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cmj816: 亲子关系!说得好 (10-10 14:55)
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vera023: 有什么好经验,分享给大家,共同进步 (10-10 15:05)
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2018-10-10 14:25
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好的家庭教育,才是孩子真正的起跑线。
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2018-10-10 14:24
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润物细无声的教育方式,让学习变得轻松快乐。
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2018-10-10 14:24
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如果说之前很多历史书是鸟瞰地球的话,那么《人类简史》这本书就是在卫星上看这个世界。
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2018-10-10 14:23
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在英语学习中引入思维导图,可以培养孩子发散性思维,从一个单词可能会学会一整类的单词。
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vera023: 这个不错,学汉字应该也不错 (10-10 15:06)
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2018-10-10 14:22
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