表现乖的行为，一般是讨好大人，期待得到大人的关注和赞赏。 久而久之，乖成了孩子的标记，长期的顺应会限制了他很多想法，削弱了他的个性。 久而久之，他一有表现的不那么乖，他会受到大人的批评。 久而久之，他就不想表达自己的真感觉（感情）。

真的 无论是大人 或者是孩子 都是大人了（家长决定孩子的学习之路啦） 都是要经历五花八门的曲折的学习 学单词 音标 自然拼读 语法 阅读 绘本 桥梁书 字典 啥都有 应有尽有 但又确实印证了好友一句 就是那些碎片拼凑起你的学习的

天气虽渐冷 也阻挡不了我对周一的爱 哈哈 自由的时间 慢慢整理 慢慢学习

每天在叨叨里 除了赚贝壳 不时看到很多家长 他们写到的提到的问题 总有莫名的同感 总会不由自主的 鼓励他们 给他们打气 要知道自己也在努力的路上 虽然不认识他们 但是觉得是同路的同伴 一点点的鼓励 对别人对自己 也是一种力量

陪幼儿园大班儿子做作业 这学期开始，老师布置了作业回家做，算术，写笔画，写拼音。 因为作业不多，我也陪着他，不时地鼓励他，他做作业的情绪很好，每次都开心地完成。 并且，我们也订下规定，回家第一件事是做作业，完成以后可以玩玩具看电视吃饭。 坚持了一个多月。 陪二年级女生做作业 二楼朋友家的女儿，她妈 ...

就是觉得外面教的没自己教得好 哈哈 也不全是开玩笑啦 上了两期培训班 也就是学到几个单词罢了 所以 自己布置了一个学习计划 每天坚持学一点 慢慢积累 学习这件事嘛 就得看有没有方向 有了方向 循序渐进 过程就习得了知识了

学了两期培训班，后来停掉，换自己教 儿歌启蒙不能停，在家天天唱，买教材，按进度教，认单词开始，慢慢配合简单句 现在认识很多生活单词，也开始自己组句。 算是一个进步了 接下来就是开始自然拼读了

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