眼看着这个学期就要结束了,简单总结一下
弟弟终于开始了小学生的生活,然而学习上非常不适应,从一开始进校的拼音到后来的识字,一直处在班级后列。于是只好全力辅导弟弟(说辅导也算不上,也就是一直紧紧盯着各项作业),哥哥就进入了放羊模式。好在经过了一段时间的磨合,他已经适应了自己督促自己写完作业的节奏,居然很多时候已经效率和我盯着差不多了,所有哥哥的作业检查签名全部都交给了爸爸去搞。
弟弟的语文还是非常非常薄弱,记忆力差是死穴,总是记不住字,总是要写错,反反复复也不行。加上他自己个性又非常随意,尽管配合度还算好,然而成效也就是维持。过去哥哥从来都不做的预习复习以及阅读课外书,现在都要仔仔细细落实,每天陪着读20分钟带拼音的故事书,还要在家校本上写一两句话的日记,七七八八的加上体育总要搞到8点多,反而是哥哥闲的很,还有时间练琴,还有时间看书。
幸好弟弟在数学上不算笨(虽然没有哥哥那么灵),至少是不需要课内加餐的,能维持学校水平,混个中上,我也就满意了。
哥哥这学期我完全没有精力管,三年级导引有一搭没一搭的做,也就做了小半本,语文阅读深一脚浅一脚,还好作文倒是稍微找到了一点点门路。英语么就没有进行任何精读,不过好歹把20几本老鼠记者给看了,感觉听力和阅读都有了不少提升,家里两本DK的Math和Science也总是翻出来在看,总之还算平顺。学校里还是调皮捣蛋,有时也被老师投诉,中饭依然是老大难,然而那我都不在意了,管不过来,就靠他自己和老师去处理吧。
总之接下来还是保持策略。
我主要负责弟弟的各项,努力把他推到大众水平,英语继续保持,有空就念念raz。主要还是先解决课内语文。钢琴暂停。
哥哥还是爸爸负责,寒假里有时间主攻数学,语文就找个平哥的课听一下。钢琴继续。