今天继续给大家介绍我今晚上跟Minnie一起读的绘本。
起因仍然是她的英语网课作业。
题目如下
进入到level3的题，题干居然没有朗读功能，费劲。
I come from china, but Greg comes from America.
现在来说“单三”这个文法现象是如何在绘本里展现的。
今天的绘本就是小毛怪little critter。先上书皮。
读的这本名字叫snowball soup,喜欢 Elsa女王的小女娃们，你还可以继续听do you want to build a snowman?
言归正传，如图Dog likes snow. Little Sister likes snow. I like snow, too.
绘本里这样重复的句式，在一开始磨耳朵时候，太多了。
像Eric老爷爷的brown bear, brown bear,
what do you see?
小毛怪snowball soup后面继续：Dog puts on
the arms. THEN we put on the eyes. Hello, Snowman!!!
这个地方已然出现了then, 我们继续唠叨下这样的transitional signals 例如 then 和but
另外一本小毛怪的书，名字是just an adventure at sea。
这本书里，我们来看but这个词。
Dad buys a boat. We are going fishing in the ocean. But first we will fix up the boat.
既出现来上次帖里的ordinal number（first），也出现了 Dad buys a boat. 多读原版绘本好处显而易见。
上个情节桥段更容易让小孩子明白but：making a contrast.
“We must paint the boat,” DAD says. BUT I say, “Painting is hard.”
好，到此处，解决了开头她作业中的两个难点（,but Greg comes）
另外我们附带说下关于标点，关于大小写的一个游戏。把句子变成如图(a scrambled sentence)
紧接着让你的娃来拼句子（我单独把句号列到一张纸上，为的就是强化标点符号在句子中的作用）
句子拼出来了后，我又加大难度，增加三张纸片分别是at/park/the
所以最后变成了这样一幅图
The end.
