每次看到儿子在我眼前欢跳或者在我怀里撒娇我的心都被幸福填的满满的，有时眼睛瞬间就会湿润。因为只有我知道这5年10个月的每一分每一秒我都经历了怎样的忙乱、焦虑和困扰。看着儿子一天天长大，我也在满满的观察他，他很聪明，总有各式各样的奇思妙想，家里的所有积木、拼查玩具都能让他玩出各种花样。但是他很懒惰，不爱学习跟语言有关的东西，尽管他爱听故事，但从没见他好好复述出一个，看了很多书，汉字却认识很少，现在基本家里的书不用给他讲了，新的旧的都是，看他看的有趣，我问认识字吗？他说不用认识，我看图就懂。我问了几页，说的基本真对，也有看不懂的，就要我讲一下，然后就自己反复看了。但是他对数学的理解很好，不但算数很快很准，能计算成千上万的加减法，买东西找钱问题更是不在话下，我一般都不用算，他算的可快了。也不知这孩子在哪学的，我也没教过幼儿园更没教过啊。而且特喜欢看有趣的数学那套书，里面的小数、负数、概率什么的很快就理解，马上就能应用，围棋学的也很快，虽然他不怎么爱下，但基本是班里学的最好的。
我总结了一下，这个孩子属于右脑型的，擅长逻辑思维，这点想他爸爸。在以后的培养中，我要加强的是孩子学习习惯的养成：放学先温习功课，这样他会集中注意力，因为拖拉了，时间浪费了，玩的时间就少了，有效抵制了他贪玩的毛病。我现在从来不用聪明评价他，只说你今天做的很好，你很有耐心、很有毅力，坚持温习功课了才去玩！他现在知道耐心和毅力要比聪明重要的多！
在上小学之前，我计划让他学完影像识字6本书，基本能够开始自主阅读汉语书籍。小学必备古诗70首，我计划让他在上学前完成，最近坚持的很好，每天网上都能把学过的10几首背一遍。还有弟子规，一直背不了全篇，打算4月底之前攻下这个难关。5月开始读诗经或大学，没定好。我听说孩子在6岁前如果能背诵3000字的长篇，一生的记忆基础就会打下了。我打算尽力而为。因为记忆力在人的一生中真是十分的总要。没有良好的记忆力，再好的理解能力也是空话。数学还打算把逻辑狗的最后一套7岁以上做完就可以了，鉴于他很喜欢数学，我打算主要培养他的数学思维能力，自己在家加些奥数的课程，边学边玩，不让他太累，挺担心太强化反倒让他失去兴趣了，这个兴趣要保护好。至于英语，现在开始把3岁到6岁学习过的洪恩全套全复习一遍，应该在7月份以后，打算开始外教课和亲子英语，具体方法还得在坛子里继续学习。
