摘要：看看课文生字表中要求“学会”的生字，在课文中把生字圈出来。这样，在读课文时就会明确哪是要求“学会”的，就会对自己画出的需“学会”的字有所重视，印象也比较深刻。 　　预习也要讲究方法的，而且各门学科都有各自特点，预习方法也不尽相同。我们就先来看一看预习语文的方法吧！我教给你一个有趣的口诀： ...

我觉得的说得很有道理，值得大家耐心的看一看 记者: 有的父母说孩子学习态度不认真，认为学习成绩和态度之间有很大关系，是这样吗？ 钱：主观能动性对一个人来讲非常重要。但是还有一个比它更重要的是先天的生理方面的素质。一些孩子学习不好，并不是他不用功，而是先天存在学习能力不足。明明是很简单的道理，孩子 ...

歌诀一 的地得，不一样，用法分别记心上， 左边白，右边勺，名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰， 清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘， 暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇， 小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照， 左边土，右边也，地字站在动词前， 认真地做操不马虎，专心地上课不大意， 大声地朗 ...

适合对象：一年级 至 二年级 　　时间:___月___日 第二周 星期一 学生姓名________ 　　训练目的:训练学习能力,让学生上课专心听讲，提高学习成绩。 　　训练要求:每次训练5-10分钟，坚持训练，效果明显。 　　 第一关 听课不走神题 　　（一）听数字训练 　　训练目的:训练听觉注意力和记忆力,提高听课效率 ...

适合对象：一年级 至 二年级 　　___月____日第一周 星期一 学生姓名__________ 　　训练目的:训练学习能力，让学生考试不粗心，提高学习成绩。 　　训练要求:每次训练10分钟，家长监督训练结果，坚持训练，效果明显。 　　 第一题 考试不粗心题 　　训练目的:提高视觉分辨能力，减少粗心现象。 　　 ...

有位父亲他对女儿的教育方式比较独特，他从来没有辅导过女儿做功课什么的，就是每天回来跟女儿聊十分钟，只聊四个问题，就完成了他的家庭教育。这四个问题是： 1，学校有什么好事发生吗？ 2，今天你有什么好的表现？ 3，今天有什么好收获吗？ 4，有什么需要爸爸的帮助吗？ 看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义: ...

一年级拼音检测，为便于能有针对性地辅导孩子的学习，老师总结了以下重难点： 1、按顺序默写声母、韵母和整体认读音节。 2、随机听写声母、韵母、整体认读音节（特别是很容易搞错的）。还有一般音节的听写，家长可报一个带调音节（直呼，不要拼读），让孩子写一个音节。 3、声母j、q、x和y与ü相拼时，ü上两点要省略，nl ...

第一章　放飞快乐的青鸟——自信•乐观 　　 低年级 　　嘲笑丑陋——《了不起的狐狸爸爸》 　　像孩子一样可爱——《小猪唏哩呼噜》 　　如沐春风——《第十二只枯叶蝶》 　　 中年级　 　　随心而动——《柳树风声》 　　最盼望的童年——《长袜子皮皮》 　　快乐着你的童年——《笨狼的故事》 　　 高年级　 ...

她的发言让在场的所有学生和家长震惊，她母亲对她说，考了第一名，不要有压力，这一次已证明了你有考第一名的实力。 　　大家好，我是王宁。 　　今天能站在这里，纯属偶然。 　　什么说偶然呢，因为，南雅是个人才济济的地方，164班是一个优秀的集体。个人认为，班级前二十几名的同学，时机适宜，谁考班上第一名都 ...

家有5，6，7岁的孩子赶紧保存对上学很有帮助！留着? 我小时候要有微信，我早上北大了。 注意力训练，有用。 1.1. 第一关听课不走神题 训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩 训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持 ...