小妞30个月了，好久没上来爸妈网唠叨。 记下小妞最近读书和发育情况： 步入了叛逆期，近来喜欢和大人作对，让她不干的她偏要干，最喜欢说“不”“绝对不行”，喜欢和家里人吵架，还要吵到赢为止，如果吵到没词了，就说“你们烦死了，不和你玩了”。 不过小妞在家最怕的就是妈妈，天天早上就说“妈妈，你不要上班 ...

好久没更新日志，主要是也没更新啥书，就老重复来重复去，也懒得记。 小妞中文不用说，简单就是话佬来的。 英文最近一直是边看书边听音频 牛津一级扫了一遍，还需再多听多看书。 现阶段重复海尼曼GK，边听边看，这两天让小妞自己读，妈妈读第一页，后面的由小妞自己读，这两天读了十来本。能开口读，妈妈都很 ...

本周开始坚持每天看带音频的书，边听边看，不过家里有音频的书并不多，有BISCUIT、MAISY系列几本，另外汪的几本有音频外，大部分绘本都是没音频的。由于自己的发音不准，以后得专挑有音频的书。 这段时间英文书基本没更新，也没兴趣添新书了，慢慢消化掉办公室的一堆书先。 昨晚听的音频有： 海尼曼3本 机灵狗 ...

上周开始加入字卡认字，其实也就是一两分钟的事，小妞也没心认，前两天忽然发现会认“奶、口、少、鱼”四个字了。 小宝也并不是说得从最简单的字开始，随便上啥字，只要坚持看几次都能记住的。 前段时间正好奶奶过来带一段时间，我就拿了“奶”字给她认，想不到这个“奶”字是先认识的。呵呵，可不能小看小宝宝了。

每天都坚持看书，不过基本看的都是旧书，没添加新书，主要是妈妈太懒了，没备课 上周将i want my dinner这书拿出来让妞读，没想到还真能读几页，虽然很简单，不过说明妈妈平时读的时候妞都有听的 ，所以不能忽视小屁孩的接受能力。 读的有“i want my dinner, say please ,i want my din ...

两岁可以认字了吗？我一直在问自己，有些人反对过早开发智力，觉得没必要这么早认字，但有些妈妈觉得认了字就能自主读书了，对培养良好的读书习惯很重要。 我还是倾向后者的，也希望妞能有良好的读书习惯。 周末开始把家里的字卡拿出来读给她听，她也心不在焉，我也不管这么多，每天坚持认几个，总有一天也会记得的 ...

最近妈妈向群里妈妈学习，发现自己一开始就陷入误区，一来就上了PEPPA PIG，虽然PEPPA PIG很多小孩都喜欢，但实际上输入能有多少呢？磨磨耳朵倒是可以。 目前得改变策略，先上中英文的巧虎，待会了基本的句型和单词后再上美语，那就事半功倍了。 群里妈妈家两岁多才启蒙，一年时间现在全美语完全不成问题，妈妈还说 ...

妞这段时间不太喜欢看书了，今天早上说“我不要看书，我要出去玩”。 周末给FIVE LITTLE MONKEYS的两本书做了点读，特喜欢SITTING IN THE TREE的，晚上睡觉前也要手机开给她听，听不厌的。WASH THE CAR这本妈妈还没备课，目前就先用点读笔给多听，磨宝和妈妈的耳朵先。 目前比较喜欢的就是益智方面的书，例如大小、 ...

妞这两天突然对拼图感兴趣了，家里有简单的，如小红花两片拼图、异形拼图。难点的有：立体拼图和米菲、维尼和米奇拼图。这几晚我都拿出几本和她一起拼，有些她能放对位置，有些我就给些引导，保持她的兴趣就好，看来6块拼图很快就没问题了，加油，小妞。

好久没记日记了，书每天都有读，只不过读得量不多，妈妈也懒得记了。 进入两岁后，妞语言进步能用突飞猛进来形容，每次说出来的话都让人惊喜，现在会用“也”、“刚才”，这些也是听大人说学回来了。 妞现在玩玩具还是三分钟热度，玩这个两分钟，那个三分钟，没有一样能玩得久，看书也一样，这个叫下，那个叫下，她 ...