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小学阶段如何提升听力水平 转自网上

热度 9 已有 571 次阅读 2019-9-20 12:27 个人分类:英文路线 系统分类:影音记录

首先是听力资料网站推荐~
1.TED EDUCATIONhttps://ed.ted.com/
时长段(4-5min),语料比TED简单,话题有趣
属于TED的学生版本,很适合孩子看,话题也更贴近生活,并且大部分是以动画的形式出现的
但是TED官网打开视频的速度较慢,大家也可以在百度上直接搜索“TED ED”

2.CNN 10 (原CNN Student News)https://edition.cnn.com/cnn10
时事相关的内容居多
这个更适合水平比较好的孩子,因为大多是全球的时事热点

3.VOA慢速 https://www.51voa.com/VOA_Special_English/
纯音频,有字幕,最后会标准重点词汇,非常适合训练孩子的精听,也适合在碎片化时间进行收听

4.ELLO http://www.elllo.org/
分为不同难度级别,从A1-C2可以自行选择,同时包含语法的内容,听力中包含字幕,重难点词汇,并匹配对应练习
这个网站非常适合家长在家带着孩子训练和检测听力

part 2 如何解决孩子能听懂但不会做题的问题?
针对校内英语和MSE的听力考试,因为有提前读题的时间,所以这边建议以下几个步骤:
 
第一,提前读题,圈出题目中的关键词,什么叫关键词?比如,“which one is true of Mike’s school?”,那么关键词有两个,一个是”true”,一个是“school”,关键词就是孩子在听听力的时候需要重点注意的词汇,也就是答案会出现的地方。
同时,读完选项,圈出选项中的关键词,圈关键词的习惯必须要从小开始训练,可以帮助孩子培养抓取关键信息的能力。
第二,即使听力有听两遍的机会,也不能轻易松懈,一旦听力开始,就要进入备战状态,做到100%专注,养成这样的好习惯。
第三,听力的过程中,听到关键词的地方可以适当的记下笔记,或者对于比较短的对话,可以迅速匹配选项


part 3 什么才是精听的正确打开方式?
精听的好处在于,精听是快速提高听力水平的唯一方式,同时能积累词汇。
对于精听,大家可以根据孩子的不同水平,选择合适的听力材料进行精听,选择好材料之后,精听步骤如下:
 
第一,   最好可以选择可以控制倍速的听力材料,这里我建议使用VOA慢速英语,速度适中,很适合精听,同时字幕同步显示。
第二,   一句一句进行精听,也就是一边听一边写下自己听到的内容,对同一句可以反复听,但是不要超过3遍,一句话听太多就丧失了精听的意义了。
第三,   刚开始精听的时候可以写完一句话,对照原文修改一次,慢慢的可以从精听完一整段,再对照原文修改,这个步骤很重要,对照原文修改会发现哪些词是孩子没有听到的,是不会写还是没听懂
第四,修改之后,画出这个句子的基本结构,也就是主谓宾,还没有学过主谓宾的孩子可以选择口述这句话的意思,确保孩子不止听到,而且听懂
第五,   同时积累这段话中不认识的单词,这一步一定要孩子自己进行积累,很多小低的孩子会读单词但是不会写单词,所以一定要让孩子自己积累在单词本上,并且大声跟读这个单词,确保下次听到这个单词能够识别意思。
第六,   根据孩子的水平和时间,坚持精听,频次可以调整,但一定要坚持。
part 4 如何提高听力的同时有效增加孩子的词汇量?
这个问题,在精听的方法中已经解决了一部分,同时,孩子可以在看我第一个问题中推荐的听力材料,比如TED ED,观看的过程中,第一遍,无字幕看,了解大概意思,第二遍,开英文字幕,进一步了解意思,同时记下不认识的单词 第三遍,打开中英双语字幕,记下这个词在句子中的意思,并做好积累,能力强的孩子还可以用这个词进行再次造句



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评论 (5 个评论) 发表评论

  • hidden 平安一生

    2019-9-20 14:37

    OK OK 真的是用心
       回复
  • hidden walkingily

    2019-9-23 08:43

    学习学习
       回复
  • hidden 暖宝宝

    2019-9-25 23:16

    学习了
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  • hidden high5

    2019-9-27 10:32

    能听1 TED ED 和CNN 学生版的,还听什么慢速VOA呀?
    另外说,能听懂不能做题,那要看孩子是堵在什么地方,是
    1,听力太差,不够熟练,能听懂,但需要反应半天---听力的问题
    2,能听懂,但不会读,或者阅读理解不行----读的问题
    3,能听,能读,但之间的逻辑反应不过来----思维的问题
    4,都行,就是从未见过题型----考前熟悉一下提醒就行
    以上问题都包括 从能到熟练的过渡

    精听是一边听,一边写下听到的内容,那叫听写。 不知道有多少小学的孩子能大量的进行此项训练,呵呵。 而且将听和听力理解,外加拼写合在一起练,这强度可是够高的,不是一般的高哈。看看逆向学习法,就知道需要多大的毅力去坚持了。

    这位作者真是挺能拍脑袋的
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  • hidden 2364615851

    2020-6-26 07:17

    high5: 能听1 TED ED 和CNN 学生版的,还听什么慢速VOA呀?
    另外说,能听懂不能做题,那要看孩子是堵在什么地方,是
    1,听力太差,不够熟练,能听懂,但需要反应半天--- ...
    high5 的意见,非常重要。
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