提高阅读能力:(适合国外四年级)
1.提高单词识别能力的方法
@选择合适的故事书,每天读一章。
@让孩子在阅读前以视频形式看到这个故事。当孩子非常熟悉故事的情景和事件发生的顺序时,再给孩子解释新单词的含义就非 常容易了。
@定期去图书馆,指导孩子选择他感兴趣的书籍。
@帮助孩子弄明白发音方面的基础知识。
@鼓励孩子使用荧光笔标出那些非常重要的单词和短语。
2.提高阅读词汇量的方法
@购买一本字典供在家时使用。(推荐scholastic reference出版社的学生词典)
@dunlap出的《简明词典》-同义词反义词
@dorling kindersley的《至尊图文词典》
@workman publishing house 出版的《脑海漫游》
@跳蛙公司的动感词汇-掌上学习机(同义词反义词及词根)
@玩卡片游戏-patch公司的铁三角,脱口秀,大话连篇,疯狂饶舌。
3.提高阅读理解能力的方法
@选择一本孩子有兴趣的经典图书,同时让孩子阅读和观看其配套的视频。孩子看到故事活灵活现地出现在现实中是对其阅读行为本身的一种鼓励和奖赏。
@如果不擅长阅读,可先放音频。在大声朗读的录音的帮助下,就可以跟得上书本的进度。
@鼓励孩子在刚读完一篇文章之后闭上眼睛去想象。通过这种练习,创建视觉影像艺术就会成为孩子自发的反应。
@建议孩子画一幅有故事情节或某一章节的内容的画。