Fiona当上了劳动小标兵，老师让检查地面是否干净，并要求提醒同学，并每天在全班汇报。在汇报时发现fiona在纸上写了一些同学的名字，有做得好的需要表扬的，在要批评的一栏还没名字，不会写的字写了拼音，得到了老师的表扬。 Fiona回家说写下来是因为知道自己有健忘症。

Fiona不能说不爱弹琴，但一定是不爱练琴的孩子，但看到弹喜欢的曲子时的那股劲，还是希望坚持下去。上小学了，由于择校早上起得很早，每周还有英语课，书法课，练琴的时间越来越少，在有限的时间里如果整首曲子什么都抓，就弹熟练这一项就得练很长时间，而且也没想考级，决定进行能力训练。今天给Fiona ...

上学期Fiona口算班级第二名，假期留作业每天50道，因为就顾着玩了没有坚持练，这次开学，落到了10名左右，看来其他同学赶上来一定是每天坚持5分钟的训练。于是这学期做了20以内口算卡，准备加强练习，在练习速度的同时，注意力，反应力肯定也会得到训练。

开学了弹琴的时间更少了，这星期回课波罗涅兹舞曲和音乐瞬间没有过，主要是调号总是忘。因为考虑不考级，所以选了一些能够培养能力的好听的曲子，不想在流利上下功夫，想在弹琴的同时也培养一些学习习惯，锻炼思维为主。这星期练习，准备时间自定，不用非半小时，哪怕是弹20分钟，自己想好要解决的问题，有目的有目标的练习 ...

纠正了一段时间姿势，蛙泳总的来说看得过去了，开始断断续续学了自由泳，开始很不协调，今天老师让憋着气做动作（不换气），有点进步，现在一星期只有一次游泳，想进步快都不容易。

从图书馆又借了一摞书，够两个星期看的。 1.黑猫警长 2.小灵通漫游未来 3.阿凡提故事精选 4.芭芭拉小魔仙 5.纳尼亚传奇1 又翻出了一千零一夜，格林童话，伊索寓言，安徒生童话来看。奇怪的是，最近又把幼儿画报（准备送人）一摞拿出来津津有味的反复看，被我拿走几回又被翻出来。

Fiona很早认字，在中班时就自主阅读，在大班是就爱自己抄小短文，于是大班时就报了练字班，怕笔画不对，上了小学写字虽然不差，但因为男孩子性格，写字不是那么认真，作业本也不是那么整洁，练了一年的字，进步也不是那么明显，总结了一下原因可能是不愿意一笔一画照着学写，观察范字不够仔细，就按照自己的想 ...

这周看的两本书的体会记录在亲子共读日记大赛里http://www.ebama.net/forum.php?mod=viewthreadtid=7254 每天早上利用吃饭时间听卡由mp3.

熟读和复述了run， jump，swim一课，重点学习了move，movement，push，pull词汇。看了一本push and pull的30页的科学读本。

现在Fiona写话用到的地得总不知用哪个，发现了这个贴过来保存下来 的地得，不一样，用法分别记心上， 左边白，右边勺，名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰， 清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘， 暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇， 小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照， 左边土，右边也， ...