年终总结

2020对于每一个人来说都太不容易了。我们经历了从未遇到过的Covid-19. 我们得到了来自陌生人的帮助与鼓励。我们在惊讶，恐惧与希望中慢慢的度过了我们的2020。孩子们经历了一次次的关闭学校，开始整天戴着口罩。孩子们减少了大量的社交活动，在网络上与亲爱的老师和好朋友相遇。家长焦头烂额的看着网课，素手无策的在焦虑中度过漫长的假期。大量的网课机构涌现出来，借着焦虑的东风，继续给家长们洗脑。我需要冷静，需要静下心来亲自评估我娃的真正需求与不足。我开始自己找不同的练习给娃做为补充资料，有计划的进行完成并由我来批改。很快发现哪些是娃的弱项，哪些不用花太多的时间去补充。上了一段时间的阅读与写作后发现，最根本的问题是孩子没有时间去读书。如果没有读书的时间，没有大量的泛读，不去积累词汇，如何能读懂阅读文章又怎么会做对后面的问题？如果没有大量的读书时间，怎么会写出内容丰富的作文。很多家长在培训机构的群里都问同一个问题我，怎么能提高阅读和写作的分数，机构会告诉你来参加培训吧，我们有多么经验丰富的老师，我们有多么完整的培训计划。但他们不会告诉你，你的孩子需要大量的泛读，喜欢看书的孩子不会写不出东西的。我果断暂停了阅读与写作的培训，给她大量的时间读她喜欢的书。慢慢你会发现，孩子会用碎片时间或完整的时间去自主读书。需要多花时间做练习的应该是数学。数学可以在短时间改善计算能力和准确率，并且得到提高和自信。分享一点自己的经验与想法，希望看到的爸爸妈妈们能有一些帮助。