这套书我一直不知道怎么用。因为我和赖老师的理念有些冲突，又没能完全梳理好自己的思路。一直装在箱子里，贴上胶带。日常的经典启蒙只拿面包机放放育龄童的盗版CD。
今天早晨，觉得身体有些重，请了半天假。和妞爸不经意聊起我的中文阅读大楼。我说“你知道吗？从7月15号到8月14号，这一个月妞听了多少本书呢？30本左右。我们一天都没停下来过。好多都听得可以背下来。刚开始那20几本鼠小弟，每一页都只有1、2句话。现在听的《可爱的身体》，每一页都是一小段。中间还有长篇的科普文，妞每一本都听得津津有味！这8本《可爱的身体》读下来，妞的听书力又要上一个台阶了！你看，一个月，30本。一年，12个月，360本！是不是很励志？”
妞爸一直不支持我给妞买那么多书，我们东奔西走，行李是负担，书尤其是。我以为他又要不耐烦地反驳了，我也摆出一副防卫的态度。我今天就是想跟他讨论这个话题，趁妞去幼儿园了，要吵就吵，要好就好。妞爸回答说“她的确理解力有进步。我们开始给她读箱子里的书吧。是时候了。”我知道他指的是育心经典。当然赞成！但读之前，我要再找个时间给他约法三章。“第一，全家读经。爸妈带头读。”“第二，只问耕耘，不问结果，大家心平气和。”“第三，学以致用，改正自己的缺点，以身作则。”要写下来，贴在桌子上方的墙壁上。
我问：“其他书还是要读的。经典只是一种精神食量。孩子不能偏食。数学绘本、科普绘本，还有你觉得无厘头的故事绘本，都还是要读的。英语也要慢慢提上日程了。”妞爸说：“只要你有那个力气，就行。还要不要再吃个鸡蛋？要么晚上去游泳，增加体力？”哈，没反对，还从后勤上予以支持。我真是开心啊！一边高唱“我要做个好妈妈，使得妞妞爱，使得妞妞爱”，一边拿着包上班了。
我有力气！
