妞妞昨天突然表示出了巨大的说话热情。我认为一个是Timing成熟，一个是故事盒的作用。会说“一点点”这个词。
其实像妞妞这么大的孩子，可能这种浸入式的磁带/CD播放更有效。特别是一些小朋友读的角色，妞妞就更喜欢。
其实用磁带/CD入门，大量优质的听说（普通话标准，用词造句都很准确），然后是汉语拼音，和汉语绘本，三字经、唐诗之类的国学入门，再然后是借助汉语拼音的初步自主阅读和国学跟读背诵。听力则可以通过评书、听说不断地巩固。
我觉得我们有时候会忽视听觉对智力的刺激。如同High5版主所说，一个孩子的听力可能是2级，阅读能力可能只有1级。这样，他的理解能力，和懂事的程度也是大于1级的。你可以按照2级的程度去引导她、要求她。
继续观察，继续努力。养孩子就和养蚕宝宝差不多的感觉。
