Frank上课的回放，我放到360云盘上了
好消息，老师给我提供下载的链接了，这样就不用每次录屏了额，大家下载这个webex播放器就可以直接播放了
播放器 http://yunpan.cn/Q9dbqaVaqANVa
11月5日晚上，优酷分享
10月29日晚上
10月22日晚上，优酷分享
学会用优酷了，分享一个优酷的
http://v.youku.com/v_show/id_XNjI5MDg5NTg4.html
添加点解释啊，这个是我用录屏软件录制的，一开始在群里给大家发了链接地址，说是需要用户名和密码，可能思科的网络教学在线平台有限制了，所以用录屏软件录制了一下，大家不用着急，试听课的时候，老师给你发邀请链接，按照提示，安装java插件就行了，这是思科网络教学会议在线平台，思科是国际网络巨头，很有保障的，请放心使用。
联系老师的问题：因为老师时间很忙，而且美国费城跟我们有时差，所以老师委托我帮忙在国内，跟家长沟通联系，第一，我觉得这个老师很好，第二，我希望她的学生能够很多，让她能够有信心，一直教下去，第三，最好老师能在帮我找一些其他愿意教学的老师，因为孩子在长大，比如初中的，高中的，我们都需要的。
美国老师是跟我一对一联系的，这样保证了没有中介机构去抽钱，大家给老师付款，也是直接付款到老师的美国贝宝上，跟我一点关系也没有，请大家放心。
关于上试听课的问题：感兴趣的家长，可以跟我联系，说一下孩子姓名，性别，年龄，自己方便的时间，基本上，是我们的晚上6点到10点，老师有时间，时差是12小时，大家可以自己算一下。试听课基本就是10分钟，也不用准备什么，就是老师有课件，让孩子读一下，回答一下问题。
试听课之后，大家决定上课的话，可以跟老师沟通一下上课时间，付费的话，是通过美国贝宝付款，40课时是1000美金，要是付10课时，就是350美金，所以我果断选择1000美金，呵呵，然后老师在每次上课前，会发上课的邀请链接。另说明一下，思科的网络教育平台是付费的，美国老师付款的，咱们不用付费，所以说上课的费用，我觉得已经很便宜了，很多网络课程都是用的免费的软件，效果不能比的。
提起孩子的英语学习之路，我想很多家长都有这样或那样曲折的精力，我也不例外，从爸妈网、安妮鲜花开始，我也开始了孩子英语学习之路。
只能说，我看到的有些晚了，所以我家孩子入门时间相对坛子里很多牛妈晚了很多，快上小学一年级，我才给孩子报名参加英语班，因为一直以来，我倾向于美国老师，但是在石家庄这样的内陆城市，找到美国老师，并不容易，所以耽搁了不少时间。
当我兴冲冲的带孩子去试听，感觉老师很好，立刻交钱，让孩子上学，这个培训班的名字我就不说了，在幼儿英语里面比较出名，我判断老师，基本以美剧为标准，因为自己也没出过国，不知道何为正宗，最笨的方法，就是以美剧为标准了，老师发音很标准，孩子也很喜欢（小孩子都喜欢美女呵呵），然后开始上课，每周2次课，每次2小时，虽然路有点远，开车过去要40多分钟的路程，但是，还是坚持了一年多，因为孩子没学过英语，测试后，从prek2开始学习的，问了老师说，基本是美国4岁左右孩子学的课程，很郁闷，所以跟老师沟通，自己在家里也教一下，能否一年半能上加州的K或者G1,因为，当时选这个学校就是奔着加州的教材去的，老师上了一段时间课后，说照这个进度，应该可以上G1，结果不到半年的时间，就开始了换老师之旅，接连换了4个老师，都不是很满意，最后一个男老师，发音很好，但是他妻子是中国人，所以不可避免的，教学方法，就跟国人靠拢了，他中文说的很好，经常着急给孩子说中文，并且让孩子中文英文互译，我多次提出这种方法不适合小孩子，可是老师很执着，必须按他的方法授课，然后当课程结束的时候，培训机构的老师，给孩子做测试，说是可以上K，如果非要上G1，家长在家里必须配合学校一起教孩子，督促孩子听音频，读书，因为加州都是带音频的电子书，所以这个我说没问题，可是原来班的老师坚持，自己只带prek3，不教加州的K,如果我们要上，暂时没有老师开K班，只能上prek3，因为不想耽误孩子一年多的时间，所以我选择不上了。
之后，就开始了漫长的找寻老师的过程，也在淘宝，网络上搜索，试听过几次网络课程，发现，不太适合孩子，有音频，有白板，但是看不到老师，老师也看不到孩子，我自己英语也不行，所以比较担心，无法跟老师交流，而且孩子初学，在发音方便，需要看到老师的口型之类的，所以只能放弃了，继续在本地寻找资源，隔了2个月左右，终于又找到一家培训机构，就是我们现在正上的，今年的5月份找到的，等了半个月多，终于开班了，这家培训机构，主要是以sat等为主，也是学习加州教材，所教的孩子都比较大了，我们去了算是年龄不算大的，测试后，老师建议系统学习拼读，然后再学习加州的教材。我感觉是，老师的教学理念不错，如果按着这个步骤学习，孩子能力应该有很大提高，最起码不是像原来的机构一样，做游戏，玩之类的，学了一年多，就几个单词，根本不能跟老外交流。但是还是师资问题，我们上了2个月课，说老师家里有事，要回国，然后就是中教一直代课，说是复习，后来我们觉得不能这样，等了半个月左右，机构找到一个美国老师，接着上课了。
后来，因为团raz阅读班，群里的人越来越多了，大家都在互相交流孩子的学习方式等等，有个妈妈推荐我试试网课，我开始第一反应是，我都试了很多个了，不行啊，后来这位热心妈妈，发了一个连接给我，就是她家宝宝的网课回放，真的很不错，我一下子就喜欢上了，然后试听了一次，就立刻跟老师敲定了，我要上，但是老师的时间剩的不多了，只有周二晚上8点这个时间，我能上课，所以先只能一周上一次，再慢慢等老师的其他时间。
下面说一下对比吧
第一，费用上的对比
地面培训机构，我正在上的，是50分钟80元，一次上2节课，每周上2次，这是学习拼读的价格；
如果换到加州，是50分钟100元，也是一次上2节课，每周2次。一个班最多8人。
网络课程，我已经缴费了，是45分钟，25美金，一对一，每次上45分钟，每周建议2次，因为时间问题，现在每周上一次。
应广大网友要求，也问了老师，一对二是每人17.5美金，一对四是 每人15美金，都是45分钟。
付款很简单，用贝宝付款就行了。直接注册美国贝宝，办一个双币信用卡，直接输入老师贝宝账号，支付就可以，很方便。
第二， 师资对比
地面培训机构，基本就是美国人就ok了，基本上，在美国，都不是从事中小学教育的，只是美国人，有些是留学生，有些是外企的，好像连大学老师都没有，因为我认识的朋友，有些是石家庄这边的大学老师，曾经想着自己团个课，找老师教一下，结果问了好几个，人家都不肯教小孩子。
网络课程，老师就是教小学的，教了20多年小学，教学经验很丰富，其实不用教这么长时间也行，只要是正在教小学的老师就行，加州的资料，网上很多，其中的教师资料非常丰富，我真的没指望着国内培训机构的美教，能够认真仔细的学习这些教材。而且就算是学习了一下教材，可是对孩子心理把握，教材把握，还是专业老师更胜一筹吧。
这是通过我妈妈和我的分析比较出来的，我妈是小学老师，所以我通过我们俩给孩子讲题能感觉出来，不专业的话，教小孩子确实很麻烦，题我都会，但是给孩子讲题，就不如我妈专业。
第三，方便性对比
地面培训机构，我每次带孩子上课，不堵车的情况下，40分钟左右，来回一个半小时，一、二年级还行，作业比较少，三年级一开始，作业开始多了，周四晚上，孩子下午4点20放学，就急忙往培训班赶，5点15上课，7点15下课，因为中间有休息，所以基本都是2小时，然后老师再说几句话，7点25能出来就算早的了，到家8点多了，孩子写作业，经常到9点半了，钢琴就没时间练了。而且遇到节假日，串课，更是比较麻烦，孩子基本没时间出去玩，因为缺课，老师不给补课，老师也说就算给补课，因为学的内容多，耽误几次也就跟不上了
网络课程，顶多提前10分钟，打开电脑，进入教室，等待上课，基本准时开始，准时结束，45分钟，省时间。没有路上的时间，因为一对一，所以45分钟的课程，比外面2小时的课程，孩子自己接受的英语说话机会多，外面一对八的，100分钟分成8份，孩子能占15分钟就不错了。
第四，关于中教的问题
很多家长觉得网络课程，没有中教，美国老师不会中文，会不会影响沟通啊？其实，我认为，不但不会影响沟通，而且有助于孩子英语思维养成，有助于孩子英语水平的培养，拿我自己举例，第一次孩子的培训班，第一个美国老师，不会中文，所以跟老师沟通，只能英语，而助教不一定一直在场，尤其是下课送孩子的时候，经常需要一个人看着孩子，一个人出来沟通，所以我们跟外教只能用英语，开始的时候，我很不习惯，不会说啊，只会中式英语，但是2个月过去了，我的英语水平见长了，最起码沟通孩子情况的时候，可以了。等后来孩子换的老师会说中文，这个老师妻子是中国人，所以他中文水平很高，可以中文沟通，然后自己英语水平立马退步严重。
在现在的培训机构上课，中教老师英语很好，她就是培训机构负责人，所以经常是她跟孩子说，尤其是复习单词什么的，基本是中教在讲课，弄的我很郁闷，我是花的外教课的钱，却总是中教在讲。提了多次意见，也没理我。
网络外教课，虽然没有中教来翻译，但是沟通也是没问题的，一个是在视频中，可以看到老师的动作，手势，另一个实在不行，下面有对话窗口，可以敲字沟通，我觉得中国家长，大部分都会打字沟通，实在不行有翻译软件，把中文输入，直接翻译，复制英文就可以了。另外一个，不要小瞧了孩子的理解力，孩子潜力是无穷的，要充分相信孩子的能力，不要总认为，我英语不行，所以没法上这个课之类的，我一直认为，不能因为自己水平不行，就否定了孩子的水平，相信孩子，一定能跟老师自由沟通的。
最后，欢迎大家跟我交流，在学习英语的道路上，我们共同努力，你有好的资源，我有好的资源，大家一起分享，让孩子能够少走弯路，少耽误时间，学好英语，让英语不再是负担，让英语成为孩子开拓视野的一座桥梁。
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