昨天妈妈生病了，所以是爸爸代的课 更可惜的是，这一课没有找到对应的mp3，所以先听mp3再看书的计划不能进行了 也不知爸爸老师是怎么教的，但今天早上妈妈请小宝复述了一遍，结果发现读得并不怎么样，真奇怪为什么昨晚爸爸怎么能给出“perfect”这么高的分 小宝正好听着peppa pig，peppa 要买一双new shoes,他指着New说，就 ...

今天第一次特意采用先听mp3，听了2遍后我和小宝一人一句跟读 然后再打开书读 生词还比较多， math, at recess, together都是第一次接触 cereal以前学过不过不常用，忘记了 还有find, reading, ride, bike, after, coloring这些虽然平时听过，但是还是第一次见到书面的，所以拼读有些难度，特别是加了ing后有些 ...

这课中我们跟着一起做了一个pom-pom，小宝评价是“这个美工太好玩了”，并期待下次再做一个，也要加上眼睛 yarn在做的过程中自然就会了，cut out, tie, center, play都需要拼读出来和听力的对应起来 只有rings是真正的生词 今天还复习了when the rain comes，并做了练习

这是第一次我们先放mp3再看书 我把书一拿出来，小宝说“妈妈我刚才听过了，when the rain comes”，不过里面的内容都没听出来 ants, lizards, shelter算新词 look for, stay in也不熟悉 不过书拿出来读过以后就好多了，并对照着问了2个问题： "Why the duck don't look for shelter?" "What do you do w ...

这一课居然难度相当大，I'm, want, invite, e-mail, letter, myself都算是新词，然后小家伙围着小时候的睡袋，疯得一刻不停，所以复述的时候完全不成句子，爸爸很恼火，搞不懂睡袋有什么好玩的，我倒是宽容的很，只要求他自己尽量拼，有一点进步就给予表扬 复述后我放好水，对小宝招招手说“Come to my party! I'm havi ...

本课也很简单，除了desert，plain是生词，desert一看就能明白（？）反正小宝没有问 plain我主动解释了，“look, there is no tall mountain in plain”，也没有多问 ——也许人家注意力也不在这，都集中到动物图片上了 另外wetland也是第一次见到，我分别请他读wet，再读land，小宝就把这个词读出来了，我又加了 ...

今天刚刚收到入门级缺的几本书 本课比较简单，还都算熟悉的，除了rack, dries是第一次接触 此外今天还新购入了打印机，预备先打HM，只是怎么颠倒和排序以便双面打印还是个问题，没搞定

今天早上我们一起看了半篇the gruffalo，小宝对里面的松鼠印象深刻，坐到马桶上都惦记着——他想要画松鼠，但是关于松鼠的爪子有些模糊，所以和我讨论了一会 然后又聊到了松鼠喜欢吃什么 ——nuts ——对，还有呢 ——蘑菇，和毒蘑菇 小宝说松鼠吃毒蘑菇没事的，我不以为然，松鼠难道体内还有化毒神功？我想松鼠吃毒蘑菇肯 ...

周六外面下了小雨，还不停，户外活动到哪里去呢？ 我带小宝去银行取钱，小家伙看到银行外面有一堆泥土，大概是要种花的，他就去忙着搬大块的土块叠起来，我问他“你在攞墙吗？这个是泥墙，老鼠可以打懂的哦” 他自行想象了“把这些泥土做成方形的，戳几个孔再涂上漆就成了bricks了，bricks做的墙老鼠不能打洞的” ...

这课本来应该是第4课，现在回头学这本课，就觉得非常简单了 stapler, tape这2个词平时没怎么接触，不过一看也就明白了，而且这2个词是典型的magic-e的规律，所以很好读 此外，又复习了一遍now and then，因为在妈妈看来，这本是比较难理解的