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  • 当你发现自己因为不堪重负而无法对孩子进行情感引导的时候,首 要的是让你的孩子知道,即使是父母也同样会犯错,但你会因为自己的 不恰当反应而感到懊悔。孩子们的伟大之处就在于,他们天生富有同情 心和宽容心,会竭尽全力地去帮助你。孩子们不会同情那些惩罚他们的 家长,但如果你是孩子的情感引导者的 ...
  • 6.3
    给孩子随机挑了几个词报听写,错了3个字,一个拼音。她有点丧,又假哭了一通,磨了半小时。计算题错了一堆,花了半小时才做了45道题。4个作业做到晚上9点,明显的没用心。好不容易搞完作业又赖着不去洗澡,半哄半劝的洗了澡,又想玩游戏。 一晚上的鸡飞狗跳,每做一件事都是抗拒 ...
  • 让孩子知道大人会帮助他们 教会孩子们说 “ 帮助 ” 这个词,可以大大地减少尖叫和牢骚的次数。 对于年纪太小还不具备必要的语言表达能力的孩子来说,尖叫是获 得 大人注意的首选方式。通过教你的孩子说 “ 帮助 ” ,他会用这个新词 来取 代尖叫。 随着孩子的成长,他们有时候不确定在什么情况 ...
  • 6.2
    昨天复习了第5、6单元,听写,近义词,反义词,背诵都走了一遍,不是很理想。 听写40个生字,错了1个字,4个拼音。拼音的反生很厉害。背诵过的课文有些不熟练了,要继续反复的读和背。语文园地和每节课后的读一读记一记都被忽略了,这两天要抓紧背诵起来。 ...
  • 经过情感引导的孩子都知道,任何一种情绪都是重要 的、具有影响力的。这些孩子长大以后会更加坚强,并对自己和父母的 沟通能力更有信心。 情感引导最关键的事情之一就是要注意让你的肢体语言和你的话语 保持统一。当孩子把牛奶洒在地板上的时候,如果你一边叹气一边言不 由衷地说 “ 没什么大不了 ...
  • 孩子没选上第一批的红领巾,感觉挺灭孩子的学习积极性的。 自己的孩子怎么看都没毛病,怎么就没选上呢?
  • 最近孩子频繁表现出了厌学和对抗的情绪,觉得自己一直在学习,很辛苦。 在我看来每天的学习任务一直都没有变,全是一些花少许时间巩固就能完成的作业,只是她没有认真的去完成,拖拉,才导致她“看”起来一直在学习。 和她讲大道理,发脾气,或者装作不在管她的样子,两个人折腾了一个星期,情况依旧没有什么变化, ...
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