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宝贝自己订的6点钟的闹铃，今天是没太懒床。 早读了Bible stories第一章。复习了《岳阳楼记》，《藤王阁序》。说道：“藤王阁序最后一段写的好！”说完便念。能够领悟到文章的美妙之处，就是收获。死读而不鉴赏的话，会有多少意思呢？ 中午又上网做她的英语课上的作业，我烦的是就那么几句话，竟然要用半个小时以上 ...

新学期开学的第一天，中午吃饭时，Berry说还是上学好，学一节课了，下课时就可以和同学们热热闹闹地玩了！ 下午放学后很快完成了作业。字体工整漂亮，是不是为娘的有意地赞扬她对书法是有感情有感觉的，不断地鞭策她写干净、工整有关系呢？ 发现问题时及时跟进，扭转，小树苗才得以挺拔成长。

假如我有一支马良的神笔，我要给不幸的人画上他们需要的东西，让他们不再有烦恼；我要给那些双目失明的人画上一双明亮的眼睛，让他们能看到多彩的世界；我要给那些吃不饱的人画很多食物；我要给那些失学的儿童画一所学校，画很多老师，画一个很大很大的图书馆。