今天小朋友过生日，邀请聚餐玩游戏。 phonics停止一天。

今天开始了第三本的学习，对孩子来说并不复杂，能比较快的搞定； 动画片经过家长仔细研究，最终选用迪斯尼经典动画跟读，精读，刚做了3天，谈不上效果，但是孩子配合还好，感觉方法也不会太错，还是坚持吧！以前孩子卡由，muzzle，迪斯尼。。。。都看，看烦了就要求换，换来换去还是不特别上心，虽然生活中偶尔也冒点句 ...

RAZ小书到了比较难的阶段，感觉孩子好吃力，倒不是拼不对，就是时间太长了，对孩子来说难坚持。今天一本书几乎读了快一个小时，爸爸说太辛苦了，必须停止。 稍作休息，准备第三本书。

今天学完了第二本phonics书和练习册； 动画在研究新的看法，暂停； 感觉孩子用在英语上的时间还是过多，每天要3个小时左右。

完成了一个字母组合的练习 三本RAZ小书 听力若干 看动画感觉方法不对，中断，琢磨。

一直坚持的很好，苦于电脑被病毒污染，无法输入日志。 第二本书和练习册将会在本周结束，明显的感觉到了孩子的进步。小书阅读的越来越顺畅了。 背单词和看动画总感觉方法不太对头，还在摸索ing。

看了动画卡由； 学了字母组合ea； 阅读RAZ三本小书； 音频断断续续在听； 感觉孩子阅读坚持的不是太好，但是今天明明显显的看到了阅读的提高；

终于回到家了，开始了phonics的学习。 今天按照进度学了一组字母组合的发音。复习了2本英语班的课本。 看了字母工厂的动画，听了英语班的音频，适当的引入了记单词。 动画和音频还没有固定到同一个上，努力ing。

一切正常，拼读还是很不错的。 阅读还是费劲，不过尽量完成任务，心里犹豫会给他带来消极因素； 好的迹象时常有更新，迷上了卡由。 明天要出差开会，想了很多办法，还是没有办法带上孩子。 艰难中维系的phonics呀！