手舞足蹈绘本教学实践第一周
一.教学内容：使用手舞足蹈绘本，配合音乐CD If you are happy和 Go around the mulberry bush
二.教学用品：金宝贝玩偶+打击乐器套组（沙锤、木琴、响板、鼓、摇铃）+外放CD机+游戏垫
三.教学设计（40分钟）
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日期 |
课程进程 |
内容 |
孩子表现 |
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3.10 |
1.warm up song（5分钟） 唱欢迎歌welcome song+播放I like you 2.课程部分 （30分钟） 1）播放手舞足蹈音乐 01. If you are happy 02. Go around the mulberry bush 2）自由乐曲 3.结束（5分钟） 播放we want Gymbo和Gymbo dance |
1.摇铃（表示课程开始）+唱欢迎歌 认识玩偶金宝，让孩子在歌曲中挥手hello welcome 并让孩子跟随歌曲做动作
2. 主课内容 1）播放第一遍，配合书本阅读 2）播放第二遍，重点进行动作梳理 3）让孩子从音乐盒子中挑选一种乐器，再把这两首歌整个放一遍 3.结束时将Gymbo藏在背后，让孩子找到金宝（敲地两下拍手一下） 播放Gymbo dance，让孩子跟着做相应动作，并让孩子和金宝再见 |
1. 现在已经会自己鼓掌，还会将手举高
2. 都比较喜欢，喜欢拍铃鼓，争取会做动作
3. 对结束歌已经比较熟悉 |
四、需要用的歌曲歌词
见书
