对于右脑学习，一直一知半解，今天读书，看到介绍，这种方法被主流研究成果否定掉了：
关右脑进行外语学习理念，主要是参考和引用了之前影响颇广的“暗示法”（Suggestopia）的学习和理念。右脑外语学习的说法，在世界上流行过一阵，原因之一是当人们发现了左右脑的分工后，对右脑功能的认识甚少，于是很多人试图发掘右脑潜在的其他功能，产生了右脑开发的研究热。而此时保加利亚的罗扎诺夫（Lozanov）领导的研究小组，宣布发现了开发右脑潜能的学习方法，声称提高了学习效率25倍，并提出了一个很著名的外语学习方法---“暗示法”，在全世界引起了不小的轰动，美国和其他很多国家都相继出现了不少“暗示法”外语培训班。后来各国的专家学者们，发现罗赞诺夫公布的实验数据不对头，仔细研究发现他的全部研究数据，都是由一所保加利亚政府的研究机构单方宣布的，数据的可信度受到广泛质疑，现在基本可以肯定是造假或虚报数据了，其理论也逐渐被发现经不起推敲和验证。随着脑科学研究的发展，其他各种“右脑学习法”也逐渐被主流研究领域逐一否定了。
