6月20日,什么也没做,光顾着完成作业了。
6月21日,玩电脑游戏辨认字母大小写和26个字母顺序,儿子刚玩一会就觉得没意思,要求改玩开心,被拒绝,只好继续玩这个游戏。大小写基本能分清了,字母顺序在L后面他以为是接Q,练了几回,知道是接M。非常有意思的是,儿子会边连线边小声唱刚学会的字母歌,用来找下一个字母。
读语文第1、2、15、16单元,读得有点感情了。读HOORY FOR JASPER第5段3遍,读NORMA JEAN JUMPPING BEAN 第1段3遍。读LITTLE RED RIDE HOOD 1遍。