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  • high5
    2013-6-20 09:38
    最近一段时间,接触了好几部动画,也做了一些动画书。做动画书的目的,还是想方便家长们在带孩子亲子英语的时候,能够使用方便。自制书的几个作用都谈过好几遍了,这里再重复一下吧。 1,减少看视频的时间。 2,增加家长和孩子的亲子共读和互动 3,增加画面和语言的对应 4,家长用自制书,帮助孩子理解故事内容 5,大孩 ...
  • high5
    2013-6-18 03:47
    暑假有到了,暑期是孩子们最兴奋,最快乐的时光了。 为了孩子们的暑期过的更有意义,和更加的有收获,爸妈网推出了三个暑期夏令营活动,欢迎小朋友们和家长们踊跃参加。 第一个活动便是 Summer Reading 暑期阅读,包括:亲子阅读,孩子自主阅读,听故事音频,具体请参考: 2013爸妈网暑期书海畅游启动 第 ...
  • high5
    2012-9-1 07:34
    ================== 孩子的英语学习遇到的问题: ================== 我们的孩子学英语,除了一些有条件的家庭能进行双语教育(家长的英语相当好),或是送国际学校,高价培训班(有质量保证的那种)之外,目前最好的出路,便是亲子英语了。 尽管亲子英语有各种各样的好处,在和家长们的交流中发现,很多家长还是倾向于将 ...
  • high5
    2011-11-6 11:02
    昨天的英语资源分类分级课程中,有不少同学提出不少动画资源利用的问题。 打算利用11月12周六早上8:00-9:00 的时间,再开一个公开课。 感兴趣的同学, 请将希望听到的内容和问题汇总到下面的这个帖子中, 方便到时候大家一起探讨。 11月12日如何利用动画资源讲座问题收集贴 初步打算探讨的几个问题: 动画的作用 ...
  • high5
    2011-11-2 05:21
    紫紫的蓝色天空 提到 “我觉得将英语资源类再分细一点,分为启蒙、初级、中级、高级各个阶段这样就更好了。说起来很简单,但是实际操作起来工作量肯定很大。” 英语资源这一块确实需要弄, 也是从一开始就想做而一直没做的事情。 原因很简单,根本就无从下手。 与其给大家分好类, 分好级别, 不如告诉大家如何分类分级别 ...
  • high5
    2011-9-4 13:03
    在看过去的一些帖子, 看到 (1) 紫紫的蓝色天空 提到 “我觉得将英语资源类再分细一点,分为启蒙、初级、中级、高级各个阶段这样就更好了。说起来很简单,但是实际操作起来工作量肯定很大。” 英语资源这一块确实需要弄, 也是从一开始就想做而一直没做的事情。 原因很简单,根本就无从下手。 与其给大家分好类, 分好级 ...
  • high5
    2011-6-23 06:55
    过去做学生的时候, 最盼望的就是放暑假, 最恨的就是暑假过完要开学了。 虽然暑假里每个老师都趁火打劫的布置一大堆的作业, 但暑假还是特别的令人期待。 暑假干什么么, 仅仅的天天的做做作业, 睡睡觉, 打打游戏, 好像有点说不过去。 但是, 被家长安排各种的培训班, 特长班, 长时间的练琴, 学习, 好像也有点太压 ...
  • high5
    2011-6-9 11:56
    前些天看到一位同学说, 组织咱爸妈网的夏令营。 当时觉得, 爸妈网的同学来自五湖四海, 怎么弄这个夏令营呢。 今天突然灵光乍现, 实体的不行, 可以有网上的夏令营啊。。。 于是, 上网一查, 呵呵, 还真有网上夏令营这么一说, 别人还有先例。 下面, 就开始在灵光乍现的基础上, 让思绪这匹野马开始飞奔起来了。 英 ...
  • high5
    2011-6-4 11:07
    仅仅是构想 看了这个帖子 有多少家庭打算暑假带孩子学习phonics拼读? 发现还真有不少家长要在暑期安排孩子来学习phonics. 其中又以 1 大孩子,没学过phonics, 想系统的把phonics给孩子过一遍。为最多。 2 孩子已经上学了,有一定听力,想开始教孩子phonics. 3 孩子还小, 想家长先自己学一下。 关于phonics, 论 ...
  • high5
    2011-5-16 03:04
    自从给自己设定计划以来, 发现工作效率比较高哈。 基本计划里的事情,都能够完成。 上周完成: 1, 探讨如何和孩子一起做英语的亲子共读(有加分奖励) 亲子共读是亲子英语的关键, 爸妈们分享了很多非常好的经验 2, 亲子英语日志满半年, 总结半年学习, 领取200贝壳 加分, 鼓励, 相互交流, 进行亲子共 ...
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